Reply To: 是日記!!是日記!!

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6/4
今天早上上了物理課，確定了考試時間與範圍，此堂課出席率依然低落。非常不想但還是當了下一屆迎新場器組組長的我，下課跟組員討論場地租借與自介表演內容，場器組的組員超愛推卸責任。場地租界行動到現在才開始，而且場器自介表演根本沒有人想作什麼，我實在也不想花時間搞什麼自介表演，從當迎新的場器組長還有生物營公宣組員以來，我就下定決心大二絕對不再倘這混水了，明明就很忙，也不是大家都想花這個間，何必自找麻煩阿，又不是說書有念、報告有寫、沒蹺課、肝沒爆，而且，辦營會給高中生要幹嘛阿，我們學校雖然不是頂尖不過也沒淪落到需要靠這個宣傳吧，怕高中生不了解的話簡章就寫清楚一點阿，迎新耗三天，是假日都很閒是不是阿？每個人都有自己的生活要過阿，憑什麼你們可以入侵又掌控我的生活阿？你們想怎麼自找麻煩跟我有什麼關係阿？我在這個系不代表我奉獻給系上好嗎？就算要獻身也不會給你們！
中午跟團契學長靈命321(校園福音團契辦的三年讀聖經一遍計畫：三年兩約（新舊約）走一回，學長陪我讀＋寫一些321講義的題目)，今天一次解決的西番亞書（舊約的一卷書），內容是對說猶大國受審的日子、列國受審的日子、最後是神對信靠他人的安慰，90%看英文譯本；10%看中文譯本，英文可以實際使用感覺真棒，而且聖經的英文寫的都超好。之後去吃摩司漢堡，學長請100，因為身上只剩下20塊XD，雖然有點貴，不過超好吃的XD，另外，中途發現我的ipod touch按鍵接觸不良。吃完後去逛大立精品的水果(apple)店，順便把ipod送修，店員說送回台北來回要等大概 3 個禮拜，真是久的，不過應該比去萊姆好（店員有好有壞，不優的店員態度非常的高傲，令人不想去）。話說，現在買前一代的小白(macbook)的話，規更格高，更便宜，如果用教育專案（學生或教師購買蘋果電腦）會更便宜，加 1 元就記憶體 2g 升 4g 耶。
下午游泳，考了自救，要在深水區（180 cm）不抓池邊撐 20 分鐘，幾次快放棄，還覺得自己會死掉，不過身為男人，還是要撐下去，結果還是驚險地撐過 20 分鐘。不過我想，如果哪一天我掉在大海中或方圓 500 公尺沒有東西可以抓的地方，我大概真的會溺死吧。
晚上讀物理，看 New York Times，辦理導生聚可出席時間統計，上次剩下的最後兩個人依然難以在宿舍找到，迎新總招也沒再宿社，整個就是沒進展。睡前讀“僕人的操練“（內容是討論做神僕人的應有心態、若干位典範、作者（馬來西亞牧師）經驗），寫了all 趴糖的小卡，然後睡覺。
6/5
今天早上的普化實驗把所有的實驗 ppt 復習，還有講了一些考古題，普化實驗就這樣過了一年，今天是最後一堂課，助教與教授祝我們明天考的好……，大一實在太快，不知不覺就要升上大二了，下課鐘聲似乎帶著一些些年歲的無奈、攙雜著一絲絲長大的重擔，想到大四後……。
下午回宿社睡個午覺就去多用途大廳排練大四送舊，排練完去圖書館讀明天要考的普化實驗，時間到了回多用途大廳迎接學長姐，再來是大四到大一由大到小去取桌上的食物，輪到大的時候已經沒剩什麼了（據說歷年來都是這樣），不過我大四的直屬學姊人超好的，竟然拿著她的碗跑來找我，問我要不要吃？如果想的話可以拿三樣……，學姊人最好了QQ，我以後也要來效仿效仿。
送舊其間大一到大三的輪流表演，有跳舞、唱歌、歌舞劇，這時我才發現原來我的同學們這麼多才多藝，而我好像什麼都不會＠＠。到了最後有所位的“配對“遊戲，也就是老到不能再老的“第一支舞“，結果我對面是個不認識的大四學長，他好像完全不想理我，把我當空氣，寧可找自己的同學，然後就告訴我自己找個人，然後就走掉了，之後我對面的換成我們班的一個男同學，其況差不多，一臉不情願的樣子，或者可以說顏面神經失調的皮笑肉不笑吧。這樣的想法我可以理解，不過，即便是同性，為什麼連最基本的尊重都不願意表達呢？就算是裝的也裝一下好嗎？從這當中，我察覺了某些男性對同性的不屑，這是我從小到大第一次理解再女人數量比較少的時候，某部份男性對同性的排擠如此強烈，如此的深沈，而平日的和善原來比薄薄的冰更脆弱，彷彿先前台面上的和氣只是一場可笑的誤會，這是我從小到大從來就不知道、也沒感受過的，即使在類似的情況下。我不了解這些人對女性渴求有多強烈，但是，如果對比較了解的同性沒有基本的尊重，怎麼可能真的尊重不了解的異性呢？另外，這讓我想到幾個月前，在菩提樹下，有一個我們團契（基督教社團之一）的一個女生跟我打招呼，而在之後與同學的對話中，有一位同學似乎極力地表達他跟她也認識，而且比我還久，這樣不尋常的對話中我微微地嗅到某種不安的騷動，為什麼呢？因為這位女生是目前管院公認最“正“的女生之一。在這幾項事件中，我想這這樣的情況，由平均而言，只會越演越烈而不可能趨緩。
6/7
今天事禮拜天，早上去教會主日崇拜，因為是每個月的第一個禮拜，所以有吃聖餐。主日崇拜結束後是英文查經班，這次獨到路加福音十六章十九到三十二節，講一個財主與乞丐的故事，這個故事其實小學還在兒童主日學就聽過數遍了，不過長大後在讀總是有不同的理解、不同的看見、不同的收穫，就像小時後看天路歷程與多年後在看，有著截然不同的感受，也多了一些共鳴。接著教會詩班練詩，因為肺活量不是很夠，唱久了會昏昏欲睡。就這樣到了 12:30，下午讀普化到 3 : 00，睡到五點多，發現起不太來，根據經驗大概是中暑了，所以給我媽刮痧，刮完後去繼續讀普化，接著吃飯、喝綠豆湯、讀普化、洗澡、寫托福，最後坐在這邊寫日記～～～。