Reply To: (加分題)說青年之人生

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吳承翰(6)吳承翰(6)
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當前台灣的價值觀?
合理與不合理之處?
面對不合理的價值觀,應該建立什麼秩序,並如何落實,以達到你心目中理想的價值觀?

1.""學歷""!雖然現在也有人說[學歷]並不代表一切,但試問自己,若有兩個剛從學校畢業的社會新鮮人同時應徵你的公司,你完全沒看過他們本人也並不知道他們的能力,你會從何看起?,名字?血型?身高體重?,我想都不是吧!你一定會從他們的最高學歷開始挑,因為大部分的人都認為,{學歷高}代表{能力}強!!
2.合理:因為只看到一張履歷表,並無法判斷兩個人的能力,只能從學歷先判別,認為讀好學校表示工作能力很強.
不合理:只看見一張表,雖然有些人學歷高,但有些人工作處理能力卻比那些學歷低的人差,但幾乎每位老闆,都以此作為判斷!
3.雖然有時公司真的立即需要人手幫忙,無特別精力去細細觀察每個人的工作處理能力,但這樣以學歷來判別每個人是不公平的,有些人只是會讀死書,有些人是將書本上所學靈活運用在工作上,所以我認為應該給每個人機會,{試用期},適者生存不適者淘汰,不要因為他的學歷高,一直將他留在公司裡,有時只是徒費支出,舉國內已故的王永慶先生,國外的比爾蓋茲先生,他們學歷並不高甚至還中輟,但現在人人知道他們,那是因為他們的學歷?,不!那是因為他們的工作能力強!適時在自己所在的領域大花光彩,才會到現在讓大家眾所皆知,總之,我認為每個人都應該有機會發揮,不該以台灣現在的價值觀去判斷每個人的工作能力,這是非常不公平的!!

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