史記篇章主旨

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    林昀佑
    使用者

    各位同學,禮拜二課堂上所寫的史記主旨,大家都寫得還可以,但有許多人寫到大意或是白話翻譯了,這是老師跟我的疏忽,沒有講清楚,經同學提醒後才發現,所以我在此再強調一下。

    主旨,是指整篇文章的中心思想,也可以說是司馬遷在寫史記中此篇文章時所想要表達的思想。

    史記中特別的地方,是他的人物形象並非只在一篇文章中就可完全看出,而是時常穿插在各篇文章中,故有時得完全看完了史記,才能去了解司馬遷在史記中對此人物的想法。這點提出來只是給同學做個參考。

    許多同學也有寫到篇章主旨,但文章太長了,記得課堂上老師是說寫大概100字的主旨,許多同學寫一寫就往而不返了….能夠在簡短的文章中清楚的表達意思給別人知道,也是一種對文字的磨練。當然這只是第一次練習,大家可以再加油。

    以下是助教的範例,還有選了幾個寫得比較好的同學的文章,大家可以互相參考學習一番。有問題也可以再提出來。

    林昀佑

    1、假王篇

    言劉邦能聽從屬下意見,並能判斷情勢,非立韓信為假王,而是真王,擇日再處置他,道出劉邦之權謀與韓信之貪婪。

    2、酈食其

    言劉邦能改過,經指正,便收起粗鄙個性,禮遇長者。也言食其確實有能力,出計謀,助劉邦攻下陳留,做為反秦據點。

    同學寫得好的:

    機電系 黃智豪

    本篇主要敘述劉邦得天下主要原因。除了從劉邦與項羽在性格上差異來比較,且提及兩人不同的用人之道。劉邦懂得收買人心,項羽妒賢嫉能。

    機電系 楊 平

    酈食其告訴劉邦,若想消滅秦國,應禮賢下士;欲攻陳留,食其可為內應。
    (一句話表達了整篇文章精華,真是太酷了…不過這內容也還是比較接近大意,可以再修正一下。)

    劇藝系 何祚石

    講述沛公吐哺握髮的精神,另一個則在講述酈食其善用謀略智取城池。
    (吐哺握髮一成語用得很好。吐哺握髮是比喻「求賢殷切」,也就是非常熱切的想要得到賢能的人來幫助他。詳見《教育部重編國語辭典修訂本》。)

    海工系 田宜加

    史記記載的這一段,主要是闡明劉邦為人,虎毒不食子,但劉邦為了保其身,在一場敗戰的逃亡中,將他膝下兩兒踢下馬車以減輕負擔。可見劉邦欲當王的野心與不擇手段以達目的的性格。

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