教學大綱

[君奎助教]

大一國文 教學大綱
何騏竹老師
一、課程目標
本課程以教授古典文學為核心，藉由數位繪圖互動、講辯活動、生命體驗活動、成果發表會等輔助性之教學模式，培育學生群我和諧、獨立思考、道德思維、美的興覺的能力。
二、課程大綱
(一)課程內容方面
1. 以「人」為主體，啟迪古今共有情感
2. 由生活美感調養生命厚度
3. 喚起青年學子之內省能力
4. 以古典文學提昇學生語言及文化素養
(二)教學設計方面
1. 數位繪圖互動
2. 生命體驗活動
3. 成果發表會
三、授課方式
1.教師講授、教學助理引導
2.分組討論、課堂活動
3.教學網站互動
四、評分方式﹝評分標準及比例﹞
1.平時成績–缺曠課情形與上課態度：20%
2.平時成績–各項活動之綜合表現：20%
3.平時成績–網路平台的討論與分享情形：10%
4.期中延伸閱讀：20%
5.期末成果發表：30%
五、課程網站
http://hochichu.co.cc/

六、每週課程內容及預計進度
第1週 課程簡介/分組名單/選擇延伸閱讀書單
第2週 放假
第3週 第一講：人間苦寒-詩經擊鼓、釆薇/漢魏樂府/繪製苦寒圖
第4週 第一講：人間苦寒-杜甫詩等/廣播劇製作
第5週 第一講：人間苦寒-矇眼與餵食等活動
第6週 第二講：直言急諫-左傳‧宮之奇諫假道
第7週 放假
第8週 第二講：直言急諫-韓愈〈論佛骨表〉
第9週 第二講：直言急諫-歐陽修〈朋黨論〉
第10週 期中報告 (一至兩週)
第11週 第二講：直言急諫-講辯活動
第12週 第三講：萬里逐臣-曹植〈贈白馬王彪〉
第13週 第三講：萬里逐臣-柳宗元〈愚溪詩序〉/
蘇軾〈卜算子〉〈西江月〉〈定風坡〉等
第14週 第三講：萬里逐臣-顧貞觀〈金縷曲〉/繪製心靈盾牌以及分享
第15週 第四講：飲膳之美-蘇軾〈食荔枝〉〈豬肉頌〉等
第16週 第四講：飲膳之美-張岱〈閔老子茶〉/用餐過程分享
第17週 第四講：飲膳之美-袁枚〈隨園食單〉/創作生命菜餚
第18週 期末成果發表

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