蘇軾 〈少年遊〉 潤州作，代人寄遠

[孫于湉]

蘇軾 少年遊 潤州作，代人寄遠

去年相送，餘杭門外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見還家。
對酒捲簾邀明月，風露透窗紗。恰似姮娥憐雙燕，分明照，畫梁斜。

【賞析】

〈少年遊〉，一名〈玉蠟梅枝〉、〈小欄干〉。這首詞作於宋神宗熙寧七年（1074）四月。蘇軾言：「代人寄遠」，實是托借思婦口吻，抒寫自身的思歸情懷。王文誥：「公以去年十月發臨平，及是春盡，猶行役未歸，故託為此耳。」前面三句：「去年相送，餘杭門外，飛雪似楊花」，分別道出了離別的時間、地點，和季節與情景；之後三句與前面三句對比，「今年春盡，楊花似雪，猶不見還家」從去年冬天離別，到今年春日將盡，柳絮亂飛，經時已久，但離別的人卻仍未還家而引發思愁。再看下片，「對酒捲簾邀明月，風露透窗紗」，想要和離別之人共享明月，於是捲簾啟窗欲舉杯邀之，奈何打開窗子，冷風透入窗子，結果只徒增了寂寞淒涼。而最後「恰似姮娥憐雙燕，分明照，畫梁斜」以無奈的口吻埋怨那月光好像是獨愛雙棲的燕子，竟只將他的光輝灑向畫梁上的燕巢。

詞裡提到的楊花即柳絮，柳絮在晚春飛揚，說明春盡。姮娥即是嫦娥，《淮南子》：「羿請不死之藥於西王母，姮娥竊之，奔月宮」後以作月亮的代稱。謝楚發在《唐宋詞鑑賞辭典》裡說此詞藝術上的成功集中在兩處：一是利用雪與楊花的外型相似，卻代表兩種不同季節的特點互為比喻，如此不但能夠形象地表示氣候由冷轉暖，歷時長久，且能構成一種潔白迷濛的景象，象徵其純真紛亂的情思；既有表情上的深度，又有形象的美感。二是構思新巧別緻，從雙燕映襯出形單影隻，又將月照梁上燕看成是月中嫦娥只垂愛於成雙成對的燕，而不顧空閨獨守的人，其表現力遠勝於一大段思歸的內心獨白。可見他認為此詞的成功處就在於這些巧妙的比喻和新巧的聯想，讓這闕詞不是僅僅直抒思歸，而呈現一種非常具體的景致與氛圍，讓人藉由作者所營造出來的畫面，跟著他的聯想，而感受到他的情思。

另外，可注意到這闕詞化用了許多詩詞的意象。在《詩經˙小雅˙采薇》篇中：「昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏」便是以從景物變換中表現時間精歷的久遠，而感嘆其羈旅別離之長。蘇軾在此倒用時序，且以楊柳、飛雪互喻，於是推陳出新。另外其「對酒捲簾邀明月」化用李白〈月下獨酌〉：「舉杯邀明月，對影成三人」之句，但內含義近於蘇軾自己後來所寫的「千里共嬋娟」，兩方離別，欲見而不可得，唯月亮是可以共同欣賞的，所以藉舉杯邀月以排遣寂寞。

【感發】
蘇軾雖以豪放著稱，但他所寫一些柔美綺思的情致亦是為人稱道。這首詞雖託思婦口吻，但不似柳永的情思綿密。如柳永〈八聲甘州〉：「不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。歎年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓（禺頁）望，誤幾回天際識歸舟？爭知我、倚闌干處，正恁凝愁！」相較之下，或許本意就不在寫思婦而是託思婦之口，述己身之思，於是少了男女情意的纏綿，而能套在任何的思人思歸心情之上，特別是借用了詩經的意象，又將之形象更進一步地成熟描繪，於是整首詞呈現淡雅婉轉，清俊纖細的風格，將濃濃的歸思故作輕輕的惆悵，雖像輕描淡寫，卻能覺察其深處韻味，而不流於繁麗繾綣。這便是蘇軾之詞一貫的自然不縛，意象凝練，又流暢似散的風格。

參考書目：
《東坡詞選析》陳新雄，臺北市：五南，民89（2000），頁27-31
《蘇辛詞選注》劉紀華、高美華，臺北市：里仁，民93（2004），頁44-45

[耀時助教]

b]裡說此詞藝術上的成功集中在兩處：一是利用雪與楊花的外型相似，卻代表兩種不同季節的特點互為比喻，如此不但能夠形象地表示氣候由冷轉暖，歷時長久，且能構成一種潔白迷濛的景象，象徵其純真紛亂的情思；既有表情上的深度，又有形象的美感。二是構思新巧別緻，從雙燕映襯出形單影隻，又將月照梁上燕看成是月中嫦娥只垂愛於成雙成對的燕，而不顧空閨獨守的人，其表現力遠勝於一大段思歸的內心獨白。

引文與自家之言必須區分清楚。引文自何處？
文中引述謝楚發之語，參考資料卻無此人此書。

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