奇人、嗜癖書寫

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  • #107133
    pabitele
    管理員

    #110044
    俊傑 張
    參與者

    教授二班 94315 張俊傑
    「奇人」就是有著與一般人不同特質或是能力的人,也可是說是讓人為之一亮、想多注意他一下的人,我要介紹的奇人是個音樂才子,他不用尋常的樂器來演奏,甚至可以說他不用吉他、小提琴、鋼琴等等的樂器來演奏音樂。
    事情要從我高中說起,那時因為要準備考學測,因此放學後的行程就是直衝補習班,我總是騎著腳踏車匆忙的到補習班並且補習到晚上九點半,一天中唯一令我感到休閒且放鬆的時刻就是晚上騎車回家的時光,我總是騎在鐵馬道上,吹著涼爽晚風,享受這得來不易的悠閒。每當我騎到鐵花村附近時我總能聽見一個特別的音樂聲,它不同小提琴或是長笛的演奏聲,它總是吸引著我想一窺他的演奏者,在好奇心的驅使下,經過了番尋找,終於被我找到了!他就是「手笛王子」郭致顯,他真的是個奇人,因為他的雙手就是最好的樂器,每當聽他用雙手吹出最近流行的音樂就會令我非常驚艷,也會產生想用自己的雙手吹出音樂的衝動,可是這果然是一門很大的技術,不管我怎麼吹就是吹不出聲音來,有一次當我看見他邀請一個小朋友,並且用小朋友的手吹出相同的效果,我才發現這個人真的不簡單,也讓我對他更為刮目相看,也感謝他讓我的悠閒時光更添了幾分的色彩。
    之後每當晚上騎車經過,並看到他被人群團團圍住的在享受他的音樂時,我總是很高興,因為他是會讓人驚奇的「奇人」,而不是讓人感到奇怪的「奇人」。

    #110045
    柏勳 劉
    參與者

    教授二班 94085 劉柏勳

    奇人不一定是一個奇葩的人,它可以代表著特別或有著獨特的性格等等之類,也可能是一個會影響你的人。

    而在我們心目中的奇人是我的高中同學,在升高二分班那一年,我們同班了,而你開始坐在我的前後左右,一座就是到畢業,位子就沒有什麼變動過,由於坐在附近,不管上下課都會一起,漸漸的對他就滿了解的,雖然他學校不是什麼風雲人物,可能也跟他常常待在教室,不怎麼活動有關係吧,但在文科和音樂方面,它展現了異於常人的天賦,尤其是在他心煩的時候,手也都會不自覺的像彈鋼琴一樣的敲打著桌子,解決心中那份干擾他已久的事情,而文科方面他不怎麼讀書也能靠得很高,異常的遍科,但在大考即將到臨時,他在考前兩個月多,瘋狂的練習自己不算長的科目,展現出那不尋常的意志力及他的決心,從一到學校只要有時間,就開始寫題目,直到晚自習結束,也對於沒嘗試過的事物,都敢勇於去嘗試。

    在這兩年,他的那一些決心及不服輸的個性很讓我值得去學習,有一次問他,你現在練自己不擅長的科目還來得及嗎,結果他回答,現在放棄的話也太早了吧,這句話點醒了我,在任何事,只要還有一點時間,都還有可能逆轉局勢,不能輕易放棄,在未來也是這樣,大多時候可能因為自己的一念之間,會造成自己的成功是否會成功,間接影響到一生。

    #110297
    騏竹 何
    參與者

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