國文與習作

[騏竹 何]

書寫身邊奇特之人，文末可挾議論，揭明此位奇人對你的啟示。
Introduce the positive extraordinary person around you. Also, you can add your comments and opinions at the end of the writing.
字數：500字左右。
時間：111年4月17號(日)午夜12點前發表在課程網站。
Words number: about 500 words
Due Date: submit to the teaching website before 4/17(Sun.)

• 該主題由 騏竹 何 於 2 years 前 修改。

[戳神 直播存檔]

教授二班 94349黃楷為
一個美妙和諧的清晨，伴隨著校園裡的歡笑聲，卻被突如其來的哭聲所打斷，眾人的圍觀，使突如其來的事故顯得更加突出，而無所畏懼的身影，更是有如一道耀眼的光芒，照耀著我的內心。
那是我國小的記憶，記憶中的事件，記憶中的緊張感，記憶中的那個他，都來得如此深刻，那份情感也總是在關鍵時刻，提醒著我，鞭策著我。國小時，因為年紀的關係，較低年紀總是不太敢在校園裡使用設施，因為身材較小，面對比自己高大的學長時，總是會從心中產生畏懼，那天，一位同學經過了球場，卻被飛來的躲避球擊中，力道並不輕，那位同學在擊中後，在驚嚇及疼痛下，並嚎啕大哭，而當時擊中他的人，是一群打球的六年級學長，在擊中的當下，他們毫無悔意，因為它們認為，低年級就不該在他們打球時靠過來，被打到完全是他活該，他的朋友們，雖然關心著他，卻又不敢說什麼，只想帶他去醫護所，逃離現場，雖然感到不平，但內心的恐懼，讓我在當時，也無法反應心中的那份不滿，但在他們即將離開時，遠處跑來了一位同年級的同學，他的眼神堅定，且氣勢蓬勃，他並不是他的朋友，也完全不認識他，他的身形並沒有比較高大，甚至比同年齡的我們，更加矮小，但他的眼神中，透露出他的不平凡，他大聲的向學長傾瀉著他的不滿情緒，無懼的大聲斥責，畫面就有如本應是被獵食方的羚羊，向著獵食者的獅子發出挑戰，或許在旁人眼光，他是在搞不懂立場下，有勇無謀的橫衝直撞，他沒有想過對策，也沒有想過後果，只是為了討一份公道，這無疑在他人眼光下，就是個真正的傻子，因為做了一件對自己沒好處，還使自己陷入困境的事，但，他真的是沒事找事做嗎？還是只是過於自大，導致的下場，其實真相並不如此，他跟我們一樣也很害怕，他也知道自己有多麼劣勢，但他還是毅然決然的挺身而出，並不是為了耍帥，也不是逞強，只是為了做出對的決定，為了自己的理念，而去行動，那一刻，深深影響我的一生，那份勇敢，那份堅持
，那份為他人著想的心，也讓我決定了，我也想當，想當像他一樣的人，朝著自己所嚮往的路去走，並且不畏懼遇到的一切困難，努力往前，只為了，成就夢想中的自己。

[奕安 盧]

在我舊家附近不遠處，有幾條重要的交通道路，每當時間一過上午七點或下午八點半左右，那幾條交錯的道路總是混亂不堪，有時有人違規影響交通秩序，有時有人貪一時之快闖了紅燈，甚至常常因為「車禍」而照成交通的堵塞，每個月總有兩到三起的交通事故，在那交錯的道路行駛並不安全，但那條道路卻是當地居民的必經之路，不論上班還是上課，也許「繁榮」也是城市的弊病，偶爾會有警察來開罰單，但在我看來他們要去做的事情似乎比那張會照成金錢損失的單子更重要，大概是城市匆忙的氛圍已經渲染到了每個人的心中。
那時我剛上國中，平常的上學路上卻異常的平靜，沒有塞車，也沒有車禍的情形發生，我在停等紅燈的時候我回望向道路中央，一位穿著短袖有領上衣，紅黑條紋運動長褲，身著螢光背心，手持指揮燈的阿伯正在控制著交通，阿伯看起來大約五十多歲，粗糙的雙手，頭上黑白交錯的頭髮，額頭上有著些許的皺紋，眼神看起來卻炯炯有神，辛勤的指揮交通，如同樂團指揮一般揮舞著指揮燈控制各道路的車流，臉上總是露出充滿自信的笑容，卻沒人知道在他親切笑容背後的故事。
有時在附近買飲料的時候也會多買一杯遞給那個阿伯，感謝他讓我在上學的路上更安全，某次我上完補習班準備回家時，恰巧碰到指揮完交通準備離開的阿伯，我便打了招呼過去與阿伯閒聊，也得知了阿伯在這裡指揮交通的原因。
阿伯他有個大我幾歲的女兒，剛出社會工作，她騎的是綠牌的車，車速並不快，在下班圖中卻遭到後方紅褐色的的客車追撞，後來送醫不治，肇事車主也賠錢道歉，卻彌補不了阿伯的傷痛，善良的阿伯也原諒了車主，過了不久阿伯就在那裡指揮交通了，他說因為他不希望再有下一個人跟他一樣難過，在那條道路默默付出，離別時他露出和藹的笑容，彷彿重新振作一般，我望著他的背影不經思索著，或許一個人的偉大不是在於做了什麼事，而是他充滿善良的內心。

[y cyuan L]

教授二班94137羅羿荃
奇人，就是一種不同於一般人的人，通常是不被既定的類型、規律限制的人，獨具「個人」方式行事的人，或在能力上傑出或引人注目的人，又或者是具有某一項令人驚奇或奇特技能的人。而我所遇到的這位奇人，是屬於奇特技能的。
在我國中時，有這麼一位同學，他的功課普普通通，表現也不是非常亮眼，他就是這麼一個低調的人，我之所以會發現他的獨特，是因為有一次座位是跟他坐一起，坐在一起，自然的也會多了許多互動和觀察。在這些互動和觀察中，我發現他雖然成績屬於中間，但他的專注、耐心與毅力都是不同於一般人的，包括那些學業頂尖的。之所以會這樣，其原因是他的興趣，他的興趣是玩模型，不過可不是市面上那種常見的模型，他玩的模型是「微觀」的，比普通模型還要小上許多倍，且有許多零件、擺飾物是要自己動手做的，做是一回事，組裝又是另一個難題，脆弱的配件，只要稍不留神，一個使力過猛就前功盡棄了，這個興趣所需要的專注和毅力可想而知。而他課業一般的原因也是因為他的興趣，時常看他上課時就埋首在他的模型上，雖然他上課認真程度不高，但憑藉著他在微觀模型所培養來的專注、耐心、毅力，他還是可以將所有的科目打點好，成績都能落在七十左右。我曾問過他為何要這樣？專心上課，讓自己課餘複習時間減短，這樣不是可以有更多時間花在他愛的事物上嗎？他當時回了我說「這樣也是可以，只是我自己覺得，自己去理解並消化比上課直接去聽經過老師講解的還要深刻，而且真的不懂的話，再問不是就好了？」，他的說法也不能說錯，只能說每個人的學習方式都不一樣。
跟他交流後我發現，一個好的嗜好真的是讓人受益良多，透過自己喜愛的活動，來磨練自己的心靈，一舉兩得。不過在嗜好與正課間還是要做好分配，以免本末倒置。

[哲學 石]

觀察就是可以將生活周遭的事物全部看的清清楚楚不會像井底之蛙一樣侷限在自己的世界中，因此常會觀察到許多形形色色的人，而我從觀察發現到有些比較不符合我的觀點的人，那就是「奇人」
我心目中的奇人即是我爸爸，爸爸在我心中既是我崇拜的對像又是我討厭的對像。有一次國小三年級時，我看到同學的眉毛有的有點點而有的微濃密，但不管如何濃密都不會像我長的這麽多，就像蠟筆小新一樣，所以從此之後我不管在任何時候，只要是所碎的時間我都會無意識地拔我的眉毛，自以為可以變得更大家一樣少，直到有一天爸爸接我回來時發現我的眉毛怎麼兩邊明顯長的不一樣多，因此他就問我是不是有在拔眉毛，我心裡有點害怕但又不敢說謊因此我就很誠實的說：有啊，以為不會發生什麼事，沒想到爸爸立刻變臉並且火冒三仗的罵我：這麽愛拔那乾脆理頭髮時請理髮阿姨理掉好了！之後又不停來回罵了不少具攻擊性的話語，這件事算是成了我童年陰影的一部分，但我的爸爸絕對不是無時無刻都這樣，所以我才會說他也有好的一面啊！
有一次我們全家出遊踏青，到了101大樓，101大樓要到觀景臺是要另外付錢的，並且價格不斐哦，當時我的壞老爸看出我想上觀景台，馬上說：走啊到觀景臺看一看，觀景台可以一覽無遺台北市，我立刻興奮的猛擺頭，到89樓觀景台的那瞬間我嘴角露出一絲不易察覺的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點火星，轉瞬消失在眼波深處，沒想到我的壞老爸也有這一面啊！
爸爸還會常常在看電視時跟我們延伸電視裡面的內容並讓我們自己去思考答案。到現在我還是無法預測爸爸會因爲什麼事而生氣會因爲什麼事而開心，可能是因爲他當軍人當久了才這樣，不管怎麼樣我的爸爸就是這麼難以捉麼不定的人，他就是我心目中的「奇人」代表。

[哲學 石]

教授二班 94095 石哲學

觀察就是可以將生活周遭的事物全部看的清清楚楚不會像井底之蛙一樣侷限在自己的世界中，因此常會觀察到許多形形色色的人，而我從觀察發現到有些比較不符合我的觀點的人，那就是「奇人」
我心目中的奇人即是我爸爸，爸爸在我心中既是我崇拜的對像又是我討厭的對像。有一次國小三年級時，我看到同學的眉毛有的有點點而有的微濃密，但不管如何濃密都不會像我長的這麽多，就像蠟筆小新一樣，所以從此之後我不管在任何時候，只要是所碎的時間我都會無意識地拔我的眉毛，自以為可以變得更大家一樣少，直到有一天爸爸接我回來時發現我的眉毛怎麼兩邊明顯長的不一樣多，因此他就問我是不是有在拔眉毛，我心裡有點害怕但又不敢說謊因此我就很誠實的說：有啊，以為不會發生什麼事，沒想到爸爸立刻變臉並且火冒三仗的罵我：這麽愛拔那乾脆理頭髮時請理髮阿姨理掉好了！之後又不停來回罵了不少具攻擊性的話語，這件事算是成了我童年陰影的一部分，但我的爸爸絕對不是無時無刻都這樣，所以我才會說他也有好的一面啊！
有一次我們全家出遊踏青，到了101大樓，101大樓要到觀景臺是要另外付錢的，並且價格不斐哦，當時我的壞老爸看出我想上觀景台，馬上說：走啊到觀景臺看一看，觀景台可以一覽無遺台北市，我立刻興奮的猛擺頭，到89樓觀景台的那瞬間我嘴角露出一絲不易察覺的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點火星，轉瞬消失在眼波深處，沒想到我的壞老爸也有這一面啊！
爸爸還會常常在看電視時跟我們延伸電視裡面的內容並讓我們自己去思考答案。到現在我還是無法預測爸爸會因爲什麼事而生氣會因爲什麼事而開心，可能是因爲他當軍人當久了才這樣，不管怎麼樣我的爸爸就是這麼難以捉麼不定的人，他就是我心目中的「奇人」。

[奕安 盧]

教授二班94114盧奕安
在我舊家附近不遠處，有幾條重要的交通道路，每當時間一過上午七點或下午八點半左右，那幾條交錯的道路總是混亂不堪，有時有人違規影響交通秩序，有時有人貪一時之快闖了紅燈，甚至常常因為「車禍」而照成交通的堵塞，每個月總有兩到三起的交通事故，在那交錯的道路行駛並不安全，但那條道路卻是當地居民的必經之路，不論上班還是上課，也許「繁榮」也是城市的弊病，偶爾會有警察來開罰單，但在我看來他們要去做的事情似乎比那張會照成金錢損失的單子更重要，大概是城市匆忙的氛圍已經渲染到了每個人的心中。
那時我剛上國中，平常的上學路上卻異常的平靜，沒有塞車，也沒有車禍的情形發生，我在停等紅燈的時候我回望向道路中央，一位穿著短袖有領上衣，紅黑條紋運動長褲，身著螢光背心，手持指揮燈的阿伯正在控制著交通，阿伯看起來大約五十多歲，粗糙的雙手，頭上黑白交錯的頭髮，額頭上有著些許的皺紋，眼神看起來卻炯炯有神，辛勤的指揮交通，如同樂團指揮一般揮舞著指揮燈控制各道路的車流，臉上總是露出充滿自信的笑容，卻沒人知道在他親切笑容背後的故事。
有時在附近買飲料的時候也會多買一杯遞給那個阿伯，感謝他讓我在上學的路上更安全，某次我上完補習班準備回家時，恰巧碰到指揮完交通準備離開的阿伯，我便打了招呼過去與阿伯閒聊，也得知了阿伯在這裡指揮交通的原因。
阿伯他有個大我幾歲的女兒，剛出社會工作，她騎的是綠牌的車，車速並不快，在下班圖中卻遭到後方紅褐色的的客車追撞，後來送醫不治，肇事車主也賠錢道歉，卻彌補不了阿伯的傷痛，善良的阿伯也原諒了車主，過了不久阿伯就在那裡指揮交通了，他說因為他不希望再有下一個人跟他一樣難過，在那條道路默默付出，離別時他露出和藹的笑容，彷彿重新振作一般，我望著他的背影不經思索著，或許一個人的偉大不是在於做了什麼事，而是他充滿善良的內心。

[証杰 李]

94-2 94293 李証杰
奇人寫作
在這個形形色色的世界中，大部分我遇見的人都是身體完好、理智在線、邏輯清晰的，異常但是，總是有那麼一小部分的人可能是先天上有缺陷，又或者是後天不願努力，以致於跟別人不一樣，而擁有那份異於常人思考或身體，都可以被稱為「奇人」。
而在我從小生活的地方有著這麼一位奇人，一開始只知道他口不能言，是一位喑啞人生，而我第一次遇見她的時候，那時我站在路口等回收車，那是個陽光被烏雲吞沒、周遭的冰涼至極的空氣不斷侵蝕著胸膛的凜冬，但是有一位衣著單薄、騎著一台改裝後的淑女車，搖搖晃晃向我慢慢地接近，而她手指不斷比這我手上的回收，一邊咿咿啊啊朝我叫喚著，我當時愣了一下才領略了她的意思，但是當時我頑劣異常，非得要讓她開口說話才要給她，最後在她面前把回收丟上回收車。因為家裡阿嬤也有在撿回收，但是在生活無虞的狀況下，把家門前面弄的亂七八糟，所以對撿回收這件事情有負面的感覺。
而這件事剛好被我媽看到，用嚴厲的口吻，講了她跟我們家的差異，她的家只有她一個住，而她的兒子也對她愛答不理的，經濟也只靠她自己，我才知道我的行為有多麼過分。
從她身上，我發現讓我那稚嫩的內心成長的催化劑，明白了社會上差異，不是每個人都這麼幸運的出生在衣食無憂的家庭，讓我認識了人與人的差距，讓我學會尊重、惜福。

[奕安 盧]

教授二班94114盧奕安
在我舊家附近不遠處，有幾條重要的交通道路，每當時間一過上午七點或下午八點半左右，那幾條交錯的道路總是混亂不堪，有時有人違規影響交通秩序，有時有人貪一時之快闖了紅燈，甚至常常因為「車禍」而照成交通的堵塞，每個月總有兩到三起的交通事故，在那交錯的道路行駛並不安全，但那條道路卻是當地居民的必經之路，不論上班還是上課，也許「繁榮」也是城市的弊病，偶爾會有警察來開罰單，但在我看來他們要去做的事情似乎比那張會照成金錢損失的單子更重要，大概是城市匆忙的氛圍已經渲染到了每個人的心中。
那時我剛上國中，平常的上學路上卻異常的平靜，沒有塞車，也沒有車禍的情形發生，我在停等紅燈的時候我回望向道路中央，一位穿著短袖有領上衣，紅黑條紋運動長褲，身著螢光背心，手持指揮燈的阿伯正在控制著交通，阿伯看起來大約五十多歲，粗糙的雙手，頭上黑白交錯的頭髮，額頭上有著些許的皺紋，眼神看起來卻炯炯有神，辛勤的指揮交通，如同樂團指揮一般揮舞著指揮燈控制各道路的車流，臉上總是露出充滿自信的笑容，卻沒人知道在他親切笑容背後的故事。
有時在附近買飲料的時候也會多買一杯遞給那個阿伯，感謝他讓我在上學的路上更安全，某次我上完補習班準備回家時，恰巧碰到指揮完交通準備離開的阿伯，我便打了招呼過去與阿伯閒聊，也得知了阿伯在這裡指揮交通的原因。
阿伯他有個大我幾歲的女兒，剛出社會工作，她騎的是綠牌的車，車速並不快，在下班圖中卻遭到後方紅褐色的的客車追撞，後來送醫不治，肇事車主也賠錢道歉，卻彌補不了阿伯的傷痛，善良的阿伯也原諒了車主，過了不久阿伯就在那裡指揮交通了，他說因為他不希望再有下一個人跟他一樣難過，在那條道路默默付出，離別時他露出和藹的笑容，彷彿重新振作一般，我望著他的背影不經思索著，或許一個人的偉大不是在於做了什麼事，而是他充滿善良的內心。

[奕安 盧]

教授二班94114盧奕安
在我舊家附近不遠處，有幾條重要的交通道路，每當時間一過上午七點或下午八點半左右，那幾條交錯的道路總是混亂不堪，有時有人違規影響交通秩序，有時有人貪一時之快闖了紅燈，甚至常常因為「車禍」而照成交通的堵塞，每個月總有兩到三起的交通事故，在那交錯的道路行駛並不安全，但那條道路卻是當地居民的必經之路，不論上班還是上課，也許「繁榮」也是城市的弊病，偶爾會有警察來開罰單，但在我看來他們要去做的事情似乎比那張會照成金錢損失的單子更重要，大概是城市匆忙的氛圍已經渲染到了每個人的心中。
那時我剛上國中，平常的上學路上卻異常的平靜，沒有塞車，也沒有車禍的情形發生，我在停等紅燈的時候我回望向道路中央，一位穿著短袖有領上衣，紅黑條紋運動長褲，身著螢光背心，手持指揮燈的阿伯正在控制著交通，阿伯看起來大約五十多歲，粗糙的雙手，頭上黑白交錯的頭髮，額頭上有著些許的皺紋，眼神看起來卻炯炯有神，辛勤的指揮交通，如同樂團指揮一般揮舞著指揮燈控制各道路的車流，臉上總是露出充滿自信的笑容，卻沒人知道在他親切笑容背後的故事。
有時在附近買飲料的時候也會多買一杯遞給那個阿伯，感謝他讓我在上學的路上更安全，某次我上完補習班準備回家時，恰巧碰到指揮完交通準備離開的阿伯，我便打了招呼過去與阿伯閒聊，也得知了阿伯在這裡指揮交通的原因。
阿伯他有個大我幾歲的女兒，剛出社會工作，她騎的是綠牌的車，車速並不快，在下班圖中卻遭到後方紅褐色的的客車追撞，後來送醫不治，肇事車主也賠錢道歉，卻彌補不了阿伯的傷痛，善良的阿伯也原諒了車主，過了不久阿伯就在那裡指揮交通了，他說因為他不希望再有下一個人跟他一樣難過，在那條道路默默付出，離別時他露出和藹的笑容，彷彿重新振作一般，我望著他的背影不經思索著，或許一個人的偉大不是在於做了什麼事，而是他充滿善良的內心。

[証杰 李]

94-2 94293 李証杰
奇人寫作
在這個形形色色的世界中，大部分我遇見的人都是身體完好、理智在線、邏輯清晰的，異常但是，總是有那麼一小部分的人可能是先天上有缺陷，又或者是後天不願努力，以致於跟別人不一樣，而擁有那份異於常人思考或身體，都可以被稱為「奇人」。
而在我從小生活的地方有著這麼一位奇人，一開始只知道他口不能言，是一位喑啞人生，而我第一次遇見她的時候，那時我站在路口等回收車，那是個陽光被烏雲吞沒、周遭的冰涼至極的空氣不斷侵蝕著胸膛的凜冬，但是有一位衣著單薄、騎著一台改裝後的淑女車，搖搖晃晃向我慢慢地接近，而她手指不斷比這我手上的回收，一邊咿咿啊啊朝我叫喚著，我當時愣了一下才領略了她的意思，但是當時我頑劣異常，非得要讓她開口說話才要給她，最後在她面前把回收丟上回收車。因為家裡阿嬤也有在撿回收，但是在生活無虞的狀況下，把家門前面弄的亂七八糟，所以對撿回收這件事情有負面的感覺。
而這件事剛好被我媽看到，用嚴厲的口吻，講了她跟我們家的差異，她的家只有她一個住，而她的兒子也對她愛答不理的，經濟也只靠她自己，我才知道我的行為有多麼過分。
從她身上，我發現讓我那稚嫩的內心成長的催化劑，明白了社會上差異，不是每個人都這麼幸運的出生在衣食無憂的家庭，讓我認識了人與人的差距，讓我學會尊重、惜福。這是我從身邊的「奇人」所學到的事。

[哲學 石]

94-2 94293 李証杰
奇人寫作
在這個形形色色的世界中，大部分我遇見的人都是身體完好、理智在線、邏輯清晰的，異常但是，總是有那麼一小部分的人可能是先天上有缺陷，又或者是後天不願努力，以致於跟別人不一樣，而擁有那份異於常人思考或身體，都可以被稱為「奇人」。
而在我從小生活的地方有著這麼一位奇人，一開始只知道他口不能言，是一位喑啞人生，而我第一次遇見她的時候，那時我站在路口等回收車，那是個陽光被烏雲吞沒、周遭的冰涼至極的空氣不斷侵蝕著胸膛的凜冬，但是有一位衣著單薄、騎著一台改裝後的淑女車，搖搖晃晃向我慢慢地接近，而她手指不斷比這我手上的回收，一邊咿咿啊啊朝我叫喚著，我當時愣了一下才領略了她的意思，但是當時我頑劣異常，非得要讓她開口說話才要給她，最後在她面前把回收丟上回收車。因為家裡阿嬤也有在撿回收，但是在生活無虞的狀況下，把家門前面弄的亂七八糟，所以對撿回收這件事情有負面的感覺。
而這件事剛好被我媽看到，用嚴厲的口吻，講了她跟我們家的差異，她的家只有她一個住，而她的兒子也對她愛答不理的，經濟也只靠她自己，我才知道我的行為有多麼過分。
從她身上，我發現讓我那稚嫩的內心成長的催化劑，明白了社會上差異，不是每個人都這麼幸運的出生在衣食無憂的家庭，讓我認識了人與人的差距，讓我學會尊重、惜福。這是我從這位「奇人」身上所學到的事。

[丙佑 郭]

教授二班 94150 郭丙佑

奇人：泛指奇特、不平凡的人，而我要分享的這一位奇人對每個人來說可能不是什麼稀奇古怪的人物，可是在我眼中就是奇特的人，那就是我的奶奶

我從小就是在三代同堂的家庭出生，家中有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐還有我，因為從小的時候爸爸就時常在外工作，而媽媽也是需要上班所以從小我和姐姐就是被爺爺奶奶給撫養長大，也就是俗稱的隔代教養相信應該有滿多人是和我有相同的記憶，有一樣的經驗被爺爺奶奶帶大的，而從小我就時常看著我的奶奶一邊照顧我們一邊做家事，那時覺得奶奶好厲害可以這樣兩邊兼顧也覺得奶奶很像女超人一樣強大，例如：奶奶可以獨自將裝滿水的水泥桶提起並行走一段距離都沒有問題，可是對於小時候的我們來說水泥桶裝一半的水就已經相當重了，而對於現在的我們來說提起裝滿的水桶可能還是會感到有點重量，可是對於15年前一個4、50歲的女人來說是相當了不起了，還有奶奶可以徒手從電鍋中將剛剛加熱好的食物給拿出來，那時候的我心想奶奶妳的手到底是什麼做的？而當我問奶奶說這樣直接拿不會燙嗎？奶奶看著我並用她那一張慈祥的臉笑著告訴我說：「不會呀～這個溫溫的而已」而當時還小的我就信以為真的去摸了一下後果就是被燙到了，而奶奶就笑笑的繼續做她的事。

到了國小的時候，爺爺因為生病住院了可惜最後還是不敵病魔的入侵而安詳離世了，自此之後奶奶的世界中就少了一個曾經互相承諾要互相攜手到白老的人，我覺得命運很喜歡捉弄人，因為看起來如此強壯的女超人奶奶也不幸的生病了，現在不定時都需要回去醫院做癌症治療，看著原本擁有一頭烏黑亮麗頭髮的奶奶如今卻變成一個頭頂頭髮長度出超過10公分的人，心中不免有些不捨，現在我最希望的就是奶奶可以趕快好起來變回在我印象中那個強壯又慈祥的奶奶。

[陳品揚（2）]

教授二班 94288 陳品揚
所謂的奇人就是行為怪異或具有特殊才能的人，而這種人總是圍繞在我們的身邊，但只是我們還沒發現而已，我的身邊有著一個能夠看到我們所看不到的事物，那就是「陰影眼」。
國中時，我們經常會出去其他的地方遊玩，而有一次我記得是在我們國二的那個暑假，我們決定要去附近的一間廢棄工廠探險，一開始大家都不敢去，但人總是喜歡追求新的事物，於是大家就前往那個工廠探險，剛開始我們進去時都沒有發現什麼，直到我們去到它的廁所，我的那個同學他就說那裡有兩個人，但當時的我們都沒有看到那裡有人，我也不知道當時哪裡來的勇氣我們走進去了，還在裡面找了5分鐘左右還是沒有看到人，突然我們意識到了不對，我們就急急忙忙的跑了出來，我的同學就開始描述那一個人，這時我們也才剛知道他能看到我們看不到的東西，而他說他想再去看看其他地方還有沒有，當時大家都說「你是不是瘋啦」，他說「反正你們又看不到沒差啦」，大家想了想他說的也有道理，於是我們又進去了一次，他帶領著我們前往那間工廠的二樓，上面堆滿各種椅子及沙發，我的印象很深刻，在上去二樓的左邊有一個棕色的沙發上有一隻熊玩偶，另一個男同學就讓她帶著跟我們一起走，走著走著那個男孩開始嘔吐，那位有陰影眼的同學開始叫他把玩偶丟掉，但他始終沒有聽清楚他的聲音，於是我就去把他的玩偶甩掉，那個玩偶摸起來的感覺很奇怪，居然是冰的，那時我們就意識到了這裡真的是不乾淨。在那之後，那個拿玩偶的同學也發燒了幾天，直到去收驚那才逐漸好了起來。
這世界上奇人總是出現在我們身邊，他們有可能是平凡的能力，但也有可能是特殊的能力，又或是只是行為上的而已，有各式各樣的，雖然他們在生活上跟我們都是相同的，但他們總是會比我們多出幾倍的壓力，那你們還想要擁有別人所沒有的嘛？我覺得能夠做一個平平凡凡的人，做好自己就足夠了！

[証杰 李]

94-2 94293 李証杰
奇人寫作
在這個形形色色的世界中，大部分我遇見的人都是身體完好、理智在線、邏輯清晰的，異常但是，總是有那麼一小部分的人可能是先天上有缺陷，又或者是後天不願努力，以致於跟別人不一樣，而擁有那份異於常人思考或身體，都可以被稱為「奇人」。
而在我從小生活的地方有著這麼一位奇人，一開始只知道他口不能言，是一位喑啞人生，而我第一次遇見她的時候，那時我站在路口等回收車，那是個陽光被烏雲吞沒、周遭的冰涼至極的空氣不斷侵蝕著胸膛的凜冬，但是有一位衣著單薄、騎著一台改裝後的淑女車，搖搖晃晃向我慢慢地接近，而她手指不斷比這我手上的回收，一邊咿咿啊啊朝我叫喚著，我當時愣了一下才領略了她的意思，但是當時我頑劣異常，非得要讓她開口說話才要給她，最後在她面前把回收丟上回收車。因為家裡阿嬤也有在撿回收，但是在生活無虞的狀況下，把家門前面弄的亂七八糟，所以對撿回收這件事情有負面的感覺。
而這件事剛好被我媽看到，用嚴厲的口吻，講了她跟我們家的差異，她的家只有她一個住，而她的兒子也對她愛答不理的，經濟也只靠她自己，我才知道我的行為有多麼過分。
從她身上，我發現讓我那稚嫩的內心成長的催化劑，明白了社會上差異，不是每個人都這麼幸運的出生在衣食無憂的家庭，讓我認識了人與人的差距，讓我學會尊重、惜福。這是我從這位「奇人」身上所學到的事。

[柏勳 劉]

教授二班 94085 劉柏勳

奇人不一定是一個奇葩的人，它可以代表著特別或有著獨特的性格等等之類，也可能是一個會影響你的人。

而在我們心目中的奇人是我的高中同學，在升高二分班那一年，我們同班了，而你開始坐在我的前後左右，一座就是到畢業，位子就沒有什麼變動過，由於坐在附近，不管上下課都會一起，漸漸的對他就滿了解的，雖然他學校不是什麼風雲人物，可能也跟他常常待在教室，不怎麼活動有關係吧，但在文科和音樂方面，它展現了異於常人的天賦，尤其是在他心煩的時候，手也都會不自覺的像彈鋼琴一樣的敲打著桌子，解決心中那份干擾他已久的事情，而文科方面他不怎麼讀書也能靠得很高，異常的遍科，但在大考即將到臨時，他在考前兩個月多，瘋狂的練習自己不算長的科目，展現出那不尋常的意志力及他的決心，從一到學校只要有時間，就開始寫題目，直到晚自習結束，也對於沒嘗試過的事物，都敢勇於去嘗試。

在這兩年，他的那一些決心及不服輸的個性很讓我值得去學習，有一次問他，你現在練自己不擅長的科目還來得及嗎，結果他回答，現在放棄的話也太早了吧，這句話點醒了我，在任何事，只要還有一點時間，都還有可能逆轉局勢，不能輕易放棄，在未來也是這樣，大多時候可能因為自己的一念之間，會造成自己的成功是否會成功，間接影響到一生。

[柏勳 劉]

教授二班 94085 劉柏勳

奇人不一定是一個奇葩的人，它可以代表著特別或有著獨特的性格等等之類，也可能是一個會影響你的人。

而在我們心目中的奇人是我的高中同學，在升高二分班那一年，我們同班了，而你開始坐在我的前後左右，一座就是到畢業，位子就沒有什麼變動過，由於坐在附近，不管上下課都會一起，漸漸的對他就滿了解的，雖然他學校不是什麼風雲人物，可能也跟他常常待在教室，不怎麼活動有關係吧，但在文科和音樂方面，它展現了異於常人的天賦，尤其是在他心煩的時候，手也都會不自覺的像彈鋼琴一樣的敲打著桌子，解決心中那份干擾他已久的事情，而文科方面他不怎麼讀書也能靠得很高，異常的遍科，但在大考即將到臨時，他在考前兩個月多，瘋狂的練習自己不算長的科目，展現出那不尋常的意志力及他的決心，從一到學校只要有時間，就開始寫題目，直到晚自習結束，也對於沒嘗試過的事物，都敢勇於去嘗試。

在這兩年，他的那一些決心及不服輸的個性很讓我值得去學習，有一次問他，你現在練自己不擅長的科目還來得及嗎，結果他回答，現在放棄的話也太早了吧，這句話點醒了我，在任何事，只要還有一點時間，都還有可能逆轉局勢，不能輕易放棄，在未來也是這樣，大多時候可能因為自己的一念之間，會造成自己的成功是否會成功，間接影響到一生。

[耀主 孫]

每個人都有自己的故事和背景，僅憑外在是無法去了解人的內心，在這五花八門的世界裡，可能我們平常不會注意到的人，都有他特別又精彩的人生，只是我們都不知道而已，但總有一類人，令人摸不著頭緒，無法理解或者接受，在我們一生中，使我們永生難忘，而我稱他們為「奇人。」
在我國小的時候，爸爸總是喜歡牽著我的手，帶著我到處去走走，每當經過捐血車，爸爸就會捲起他袖子去捐血，要我在外面的亭子等他回來，因為捐血車總是很多餅乾跟點心可以吃，那裡的護士姊姊也都很溫柔，我就乖乖的坐在那，記得有一次，在中正紀念堂等爸爸捐血時，我前面坐著一個看似60歲的老爺爺，也在等待著捐血，那位爺爺穿著一間泛黃的白色襯衫，留著白白的鬍子，拄著拐杖的手上充滿著傷疤，讓我一直不敢靠近他，當他轉頭的時候，我更是嚇到眼淚都快掉下來，他額頭上有一道好長好長的縫線，右邊的眼睛也是假眼，雖然他只是想把他手上的保久乳拿給我，想要跟我聊聊天，但我卻像逃命似的去找還在捐血的爸爸，最後還是護士姊姊安撫我許久，我才慢慢的不再掉眼淚。
我爸爸禮貌的去跟那位老爺爺道歉，那位感覺充滿了故事的爺爺也跟我爸爸聊了許久，而我則是抓著爸爸的衣服，躲在身後不敢直視那位爺爺，經過一番閒聊後，才知道那位爺爺是位上過戰場的士官，因為被手榴彈炸到，導致失去右眼，頭上的縫線也是因此而來，最終在搶救時，輸了七千毫升的血液才存活下來，到六十歲了，還是定期的來捐血，說這是他一生的債，希望能幫助到更多的人。
從此之後，那位老爺爺一直在我心中，讓我不斷的反思，我能夠用什麼方式，來幫助需要的人，而我也因此去捐血，希望有人需要的時候，能夠幫上什麼，也能夠將這份愛心延續下去。

[耀主 孫]

教授2班 94067孫耀主
每個人都有自己的故事和背景，僅憑外在是無法去了解人的內心，在這五花八門的世界裡，可能我們平常不會注意到的人，都有他特別又精彩的人生，只是我們都不知道而已，但總有一類人，令人摸不著頭緒，無法理解或者接受，在我們一生中，使我們永生難忘，而我稱他們為「奇人。」
在我國小的時候，爸爸總是喜歡牽著我的手，帶著我到處去走走，每當經過捐血車，爸爸就會捲起他袖子去捐血，要我在外面的亭子等他回來，因為捐血車總是很多餅乾跟點心可以吃，那裡的護士姊姊也都很溫柔，我就乖乖的坐在那，記得有一次，在中正紀念堂等爸爸捐血時，我前面坐著一個看似60歲的老爺爺，也在等待著捐血，那位爺爺穿著一間泛黃的白色襯衫，留著白白的鬍子，拄著拐杖的手上充滿著傷疤，讓我一直不敢靠近他，當他轉頭的時候，我更是嚇到眼淚都快掉下來，他額頭上有一道好長好長的縫線，右邊的眼睛也是假眼，雖然他只是想把他手上的保久乳拿給我，想要跟我聊聊天，但我卻像逃命似的去找還在捐血的爸爸，最後還是護士姊姊安撫我許久，我才慢慢的不再掉眼淚。
我爸爸禮貌的去跟那位老爺爺道歉，那位感覺充滿了故事的爺爺也跟我爸爸聊了許久，而我則是抓著爸爸的衣服，躲在身後不敢直視那位爺爺，經過一番閒聊後，才知道那位爺爺是位上過戰場的士官，因為被手榴彈炸到，導致失去右眼，頭上的縫線也是因此而來，最終在搶救時，輸了七千毫升的血液才存活下來，到六十歲了，還是定期的來捐血，說這是他一生的債，希望能幫助到更多的人。
從此之後，那位老爺爺一直在我心中，讓我不斷的反思，我能夠用什麼方式，來幫助需要的人，而我也因此去捐血，希望有人需要的時候，能夠幫上什麼，也能夠將這份愛心延續下去。

[陳品揚（2）]

所謂的「奇人」就是行為怪異或具有特殊才能的人。這種人也時常出現在我們的周遭，只是我們都還沒發現而已，我的身邊就正好有一位同學有能夠看見我們看不見的事物，也就是「陰陽眼」。
國中時，我們經常會出去其他的地方遊玩，而有一次我記得是在我們國二的那個暑假，我們決定要去附近的一間廢棄工廠探險，一開始大家都不敢去，但人總是喜歡追求新的事物，於是大家就前往那個工廠探險，剛開始我們進去時都沒有發現什麼，直到我們去到它的廁所，我的那個同學他就說那裡有兩個人，但當時的我們都沒有看到那裡有人，我也不知道當時哪裡來的勇氣我們走進去了，還在裡面找了5分鐘左右還是沒有看到人，突然我們意識到了不對，我們就急急忙忙的跑了出來，我的同學就開始描述那一個人，這時我們也才剛知道他能看到我們看不到的東西，而他說他想再去看看其他地方還有沒有，當時大家都說「你是不是瘋啦」，他說「反正你們又看不到沒差啦」，大家想了想他說的也有道理，於是我們又進去了一次，他帶領著我們前往那間工廠的二樓，上面堆滿各種椅子及沙發，我的印象很深刻，在上去二樓的左邊有一個棕色的沙發上有一隻熊玩偶，另一個男同學就讓她帶著跟我們一起走，走著走著那個男孩開始嘔吐，那位有陰影眼的同學開始叫他把玩偶丟掉，但他始終沒有聽清楚他的聲音，於是我就去把他的玩偶甩掉，那個玩偶摸起來的感覺很奇怪，居然是冰的，在那之後，那位拿著玩偶的男生就發燒了兩三天，直到了去收驚才解除了症狀。
身邊總有會有各式各樣的人，有的人有特殊的能力、又或是平凡的能力，而奇人指的就是這些人，但也不一定要有能力才是奇人，擁有出眾的資質也能被稱為奇人，但奇人真的好嗎？因為你會承受著比平常人多的壓力，所以我覺得如果是我我寧願選擇當一個平平凡凡的人，做好自己的事就好了！

[俊傑 張]

教授二班 94315 張俊傑
「奇人」就是有著與一般人不同特質或是能力的人，也可是說是讓人為之一亮、想多注意他一下的人，我要介紹的奇人是個音樂才子，他不用尋常的樂器來演奏，甚至可以說他不用吉他、小提琴、鋼琴等等的樂器來演奏音樂。
事情要從我高中說起，那時因為要準備考學測，因此放學後的行程就是直衝補習班，我總是騎著腳踏車匆忙的到補習班並且補習到晚上九點半，一天中唯一令我感到休閒且放鬆的時刻就是晚上騎車回家的時光，我總是騎在鐵馬道上，吹著涼爽晚風，享受這得來不易的悠閒。每當我騎到鐵花村附近時我總能聽見一個特別的音樂聲，它不同小提琴或是長笛的演奏聲，它總是吸引著我想一窺他的演奏者，在好奇心的驅使下，經過了番尋找，終於被我找到了！他就是「手笛王子」郭致顯，他真的是個奇人，因為他的雙手就是最好的樂器，每當聽他用雙手吹出最近流行的音樂就會令我非常驚艷，也會產生想用自己的雙手吹出音樂的衝動，可是這果然是一門很大的技術，不管我怎麼吹就是吹不出聲音來，有一次當我看見他邀請一個小朋友，並且用小朋友的手吹出相同的效果，我才發現這個人真的不簡單，也讓我對他更為刮目相看，也感謝他讓我的悠閒時光更添了幾分的色彩。
之後每當晚上騎車經過，並看到他被人群團團圍住的在享受他的音樂時，我總是很高興，因為他是會讓人驚奇的「奇人」，而不是讓人感到奇怪的「奇人」。

[俊傑 張]

教授二班 94315 張俊傑
「奇人」就是有著與一般人不同特質或是能力的人，也可是說是讓人為之一亮、想多注意他一下的人，我要介紹的奇人是個音樂才子，他不用尋常的樂器來演奏，甚至可以說他不用吉他、小提琴、鋼琴等等的樂器來演奏音樂。
事情要從我高中說起，那時因為要準備考學測，因此放學後的行程就是直衝補習班，我總是騎著腳踏車匆忙的到補習班並且補習到晚上九點半，一天中唯一令我感到休閒且放鬆的時刻就是晚上騎車回家的時光，我總是騎在鐵馬道上，吹著涼爽晚風，享受這得來不易的悠閒。每當我騎到鐵花村附近時我總能聽見一個特別的音樂聲，它不同小提琴或是長笛的演奏聲，它總是吸引著我想一窺他的演奏者，在好奇心的驅使下，經過了番尋找，終於被我找到了！他就是「手笛王子」郭致顯，他真的是個奇人，因為他的雙手就是最好的樂器，每當聽他用雙手吹出最近流行的音樂就會令我非常驚艷，也會產生想用自己的雙手吹出音樂的衝動，可是這果然是一門很大的技術，不管我怎麼吹就是吹不出聲音來，有一次當我看見他邀請一個小朋友，並且用小朋友的手吹出相同的效果，我才發現這個人真的不簡單，也讓我對他更為刮目相看，也感謝他讓我的悠閒時光更添了幾分的色彩。
之後每當晚上騎車經過，並看到他被人群團團圍住的在享受他的音樂時，我總是很高興，因為他是會讓人驚奇的「奇人」，而不是讓人感到奇怪的「奇人」。

[俊傑 張]

教授二班 94315 張俊傑
「奇人」就是有著與一般人不同特質或是能力的人，也可是說是讓人為之一亮、想多注意他一下的人，我要介紹的奇人是個音樂才子，他不用尋常的樂器來演奏，甚至可以說他不用吉他、小提琴、鋼琴等等的樂器來演奏音樂。
事情要從我高中說起，那時因為要準備考學測，因此放學後的行程就是直衝補習班，我總是騎著腳踏車匆忙的到補習班並且補習到晚上九點半，一天中唯一令我感到休閒且放鬆的時刻就是晚上騎車回家的時光，我總是騎在鐵馬道上，吹著涼爽晚風，享受這得來不易的悠閒。每當我騎到鐵花村附近時我總能聽見一個特別的音樂聲，它不同小提琴或是長笛的演奏聲，它總是吸引著我想一窺他的演奏者，在好奇心的驅使下，經過了番尋找，終於被我找到了！他就是「手笛王子」郭致顯，他真的是個奇人，因為他的雙手就是最好的樂器，每當聽他用雙手吹出最近流行的音樂就會令我非常驚艷，也會產生想用自己的雙手吹出音樂的衝動，可是這果然是一門很大的技術，不管我怎麼吹就是吹不出聲音來，有一次當我看見他邀請一個小朋友，並且用小朋友的手吹出相同的效果，我才發現這個人真的不簡單，也讓我對他更為刮目相看，也感謝他讓我的悠閒時光更添了幾分的色彩。
之後每當晚上騎車經過，並看到他被人群團團圍住的在享受他的音樂時，我總是很高興，因為他是會讓人驚奇的「奇人」，而不是讓人感到奇怪的「奇人」。

[秉勳 吳]

教授二班 94038 吳秉勳
國中的時候，剛走出校門口，陣陣香味便向我襲來，我急忙去尋香味的來源。結果是一個白髮蒼蒼的老爺爺在捲棉花糖。趁著人不多，我趕緊要了一個白色的棉花糖。
老爺爺打開糖蓋，不慌不忙，從四色砂糖中舀一小勺白砂糖。輕輕放進機器中，用那發黃的手指打開機器，機器轟轟作響。再用手指拿了根籤，又細又長。機器飄出幾縷煙，似煙，似糖。
老爺爺放上竹籤，輕輕擺動，縷縷如煙的糖附在竹籤上慢慢旋轉，老爺爺拿著竹籤，睜大眼睛，加速轉動。那時人越來越多，他們對我快形成的棉花糖感到驚訝。我十分得意。
老爺爺似乎也聽見了，不覺把機器調到大檔，雙眉舒展，微帶笑容，手腳輕快起來，一手勻速轉動，一手開始招呼，笑容似乎燦爛了許多。
糖已經飄完，老爺爺輕輕拽一下，一個完整的棉花糖便出現了。我拿着甜津津的棉花糖，讚歎着老爺爺高超的技藝，這是我國中時，在我心頭印象深刻的奇人，他現在好像沒有在賣了，但我永遠記得他那副模樣。

[俊傑 張]

教授二班94315張俊傑
「奇人」就是有著與一般人不同特質或是能力的人，也可是說是讓人為之一亮、想多注意他一下的人，我要介紹的奇人是個音樂才子，他不用尋常的樂器來演奏，甚至可以說他不用吉他、小提琴、鋼琴等等的樂器來演奏音樂。
事情要從我高中說起，那時因為要準備考學測，因此每日放學後的行程就是直衝補習班，我總是騎著腳踏車匆忙的到補習班並且補習到晚上九點半，一天中唯一令我感到休閒且放鬆的時刻就是晚上騎車回家的時光，我總是騎在鐵馬道上，吹著涼爽晚風，享受這得來不易的悠閒。每當我騎到鐵花村附近時我總能聽見一個特別的音樂聲，它不同小提琴或是長笛的演奏聲，它總是吸引著我想一窺他的演奏者，在好奇心的驅使下，經過了番尋找，終於被我找到了！他就是「手笛王子」郭致顯，他真的是個奇人，因為他的雙手就是最好的樂器，每當聽他用雙手吹出最近流行的音樂就會令我非常驚艷，也會產生想用自己的雙手吹出音樂的衝動，可是這果然是一門很大的技術，不管我怎麼吹就是吹不出聲音來，有一次當我看見他邀請一個小朋友，並且用小朋友的手吹出相同的效果，我才發現這個人真的不簡單，也讓我對他更為刮目相看，也感謝他讓我的悠閒時光更添了幾分的色彩。
之後每當晚上騎車經過，並看到他被人群團團圍住的在享受他的音樂時，我總是很高興，因為他是會讓人驚奇的「奇人」，而不是讓人感到奇怪的「奇人」。

[哲學 石]

教授二班 94085 劉柏勳

奇人不一定是一個奇葩的人，它可以代表著特別或有著獨特的性格等等之類，也可能是一個會影響你的人。

而在我們心目中的奇人是我的高中同學，在升高二分班那一年，我們同班了，而你開始坐在我的前後左右，一座就是到畢業，位子就沒有什麼變動過，由於坐在附近，不管上下課都會一起，漸漸的對他就滿了解的，雖然他學校不是什麼風雲人物，可能也跟他常常待在教室，不怎麼活動有關係吧，但在文科和音樂方面，它展現了異於常人的天賦，尤其是在他心煩的時候，手也都會不自覺的像彈鋼琴一樣的敲打著桌子，解決心中那份干擾他已久的事情，而文科方面他不怎麼讀書也能靠得很高，異常的遍科，但在大考即將到臨時，他在考前兩個月多，瘋狂的練習自己不算長的科目，展現出那不尋常的意志力及他的決心，從一到學校只要有時間，就開始寫題目，直到晚自習結束，也對於沒嘗試過的事物，都敢勇於去嘗試。

在這兩年，他的那一些決心及不服輸的個性很讓我值得去學習，有一次問他，你現在練自己不擅長的科目還來得及嗎，結果他回答，現在放棄的話也太早了吧，這句話點醒了我，在任何事，只要還有一點時間，都還有可能逆轉局勢，不能輕易放棄，在未來也是這樣，大多時候可能因為自己的一念之間，會造成自己的成功是否會成功，間接影響到一生。

[哲學 石]

教授二班 94085 劉柏勳

奇人不一定是一個奇葩的人，它可以代表著特別或有著獨特的性格等等之類，也可能是一個會影響你的人。

而在我們心目中的奇人是我的高中同學，在升高二分班那一年，我們同班了，而你開始坐在我的前後左右，一座就是到畢業，位子就沒有什麼變動過，由於坐在附近，不管上下課都會一起，漸漸的對他就滿了解的，雖然他學校不是什麼風雲人物，可能也跟他常常待在教室，不怎麼活動有關係吧，但在文科和音樂方面，它展現了異於常人的天賦，尤其是在他心煩的時候，手也都會不自覺的像彈鋼琴一樣的敲打著桌子，解決心中那份干擾他已久的事情，而文科方面他不怎麼讀書也能靠得很高，異常的遍科，但在大考即將到臨時，他在考前兩個月多，瘋狂的練習自己不算長的科目，展現出那不尋常的意志力及他的決心，從一到學校只要有時間，就開始寫題目，直到晚自習結束，也對於沒嘗試過的事物，都敢勇於去嘗試。

在這兩年，他的那一些決心及不服輸的個性很讓我值得去學習，有一次問他，你現在練自己不擅長的科目還來得及嗎，結果他回答，現在放棄的話也太早了吧，這句話點醒了我，在任何事，只要還有一點時間，都還有可能逆轉局勢，不能輕易放棄，在未來也是這樣，大多時候可能因為自己的一念之間，會造成自己的成功是否會成功，間接影響到一生。

[jia yu wang]

教授二班 94355 王嘉玉

在官校中當時要從入伍生蛻變成新生的時候才有了他的出現，在銜接的過程中17個新生面對著一個學姊，一如既往的自我介紹，我是江雨芯，水工江下雨的雨筆芯的芯，他是我進入學年教育中第一個認識的學姊，給人的感覺很有氣場，他是機械系裡唯一的一個四年級學姊，身上的責任也不一樣，在聽他簡述完學年教育因該注意什麼地方，連上的規定等等。
剛開始我認為學姊是一個很冷靜不好接觸的一位學姊，就在那天下午打了AZ疫苗第一劑，學姊要我們吃普拿疼來減緩因疫苗而產生的生理反應並叮嚀要多喝水，這是我最難過的一個夜晚，因爲疫苗的副作用半夜不斷的上下床，吐了好幾次，一直到早上，學姊的一句有沒有人生體不適，我當然就連話都說不出口，整天癱軟在桌上，學姊召集連上一年級女生，詢問有沒有人遇到什麼問題，或是有什麼想問的，學姊坐在我後面所以讓我趴著聽她講，從早上一直到下午離開學校。
在與學姊相處的過程中會漸漸發現學姊的另外一面，外表看似冷靜其實內心活潑幼稚，常常一些舉動讓人非常的不解，他公私分明，他那些舉動只有在寢室的時候才會出現，只要站出台面，他依舊是那個高冷不好相處的學姊，私底下喜歡捉弄同寢的學妹，也可能是因為他即將要畢業了，他在談心時間常常聊到以前，回憶起當初，就像我們現在什麼都不懂什麼都不了解，就進了陸軍官校，面對著未來，無知的恐懼，讓我們嘗試去自己解決問題，是他影響了我，是他鼓勵了我，歡笑似乎還在耳邊，記憶中的感動漸漸想起那美好的回憶。

[Eric Zhong]

教授二班 94136 鍾政廷
奇人這個詞，字面上的含意就是不同於一般人的人。每個人對奇人的定義都不盡相同，可能是才華洋溢，可能是聰明絕頂，也有可能是膽識過人，對於這些解釋，都可以適用在奇人的身上，是個主觀的定義。
而為什麼要叫做奇人?想必一定有某些層面上的意義，但最主要的原因一定是相較於一般人有著個人行為上的”不一樣”，可能是行為、想法、做事的方法、動作…等諸如此類，可以透過五官及肢體感受到的東西。
在我小的時候，我就很喜歡去觀察身邊的人，安安靜靜地在旁邊偷偷觀察，觀察那個人的動作，與人的談話，做事的態度，都會在我心中留下一個深刻的印象。從能開始觀察別人的記憶當中，一直到現在，我觀察到身旁一直都有一個奇人，那個奇人跟我有著很親密的關係，那就是我爸。
我爸是個路見不平會拔刀向助的人，他常常走在路上，如果看到有甚麼老弱婦孺需要幫忙的，他一定會二話不說直接過去幫忙，而且非常富有正義感，但不是正義魔人，他還是會看情況出手的。有一次我爸騎機車載我，我們在路上看到一位老阿婆再牽機車時，一個重心不穩，不小心把機車弄倒，結果連旁邊整排五六台的機車也跟者一起倒掉，這時候我爸看到直接停下來，叫我把車顧好，自己跑了過去幫那位老阿婆把機車一台一台扶起來，做完以後，老阿婆一直連忙跟我爸道謝，而我爸甚麼話都沒講，也沒有理會那位老阿婆，就自己走回來了，我問他為甚麼都不回應一下，他跟我說:以後在路上看到別人需要幫助時，一定要出手去幫忙，不要只顧著在那邊看戲，說不定等哪天那些曾經受過你幫助的人，看到你需要幫助時，也會來出手幫你，因此不要吝嗇你的好意。但是爸，我想要問的不是這個，你沒有回答到我的問題，他就沉默了一下，並說:哀又，幹嘛那麼在意這個阿，你就乖乖做就對了。
很多年過去了，老爸，我終於觀察到了，你總是面無表情地在面對生活周遭大大小小的人事物，給人一種難以捉摸的神祕感，不讓人去了解一下你內心再想甚麼，其實你只是不擅長情緒表達吧，你真的是我見過想法很不一樣的奇人。

[油 奶]

教授二班94043高詣宸
在我國預校班上有一位“奇人”，他叫陳奕丞，説他是“奇人”一點也不為過，老師説讓他寫作業，他會説自己聽不見，他作業沒寫時，會説他得了健忘症，他畫畫不僅好，還有奇異整人功能，就連是勢壓羣雄的我也甘拜下風。
那天上語文課，有的同學如飢似渴地聽課，有的人倒頭就睡，而陳奕丞坐在後排。，毫無顧忌的説話玩耍。這時，老師走過來對他説：“陳——奕——丞。”他啊的叫一聲，傻乎乎地望着老師，老師對他説：“寫作業，別玩了。”陳奕丞見狀，理直氣壯地站起來説：“我的耳朵聽不見。”同學們笑了，這不是掩耳盜鈴嗎？聽見了老師的話後站起來説自己聽不見，也許只有他自己才信吧！
還有一次最誇張的是他帶了無線滑鼠接了電腦主機，趁老師不注意時偷偷在老師的簡報上偷偷畫畫，讓老師氣的跳腳卻找不出犯人，也只能摸摸鼻子，逗得大家鬧哄哄的。
在預校大家最念念不忘的想必就是罰勤出公差了，每次他總會有假罰而偷偷溜出去幫我們買外食，然後再神不知鬼不覺的回來，讓我們能吃到學校吃不到的(美食)，在如同監獄的學校般能出現人吃的食物都是我們夢寐以求的事情，而晚上在寢室正常來說是不會有外食的，但是他卻可以拿出不知道哪裡帶來的電磁爐來煮火鍋，每次要煮火鍋的時候寢室總會有許多人等待著這位(大廚)煮完，接著大家爭先恐後的搶，而搶的慢的人就只能喝西北風，現在想起來吃的不是讓自己飽而已，而已一股濃濃的回憶。
我之所以會覺得他是奇人是因為他在我高中的無聊生活中增添了不少色彩使得枯燥乏味的生活變得有趣些，在人的生活中都會遇到各種形形色色的人，相遇便是緣分，因為他的出現，讓我的軍旅生活不是那麼的枯燥乏味。

[油 奶]

教授二班94043高詣宸
在我高中預校班上有一位“奇人”，他叫陳奕丞，説他是“奇人”一點也不為過，老師説讓他寫作業，他會説自己聽不見，他作業沒寫時，會説他得了健忘症，他畫畫不僅好，還有奇異整人功能，就連是勢壓羣雄的我也甘拜下風。
那天上語文課，有的同學如飢似渴地聽課，有的人倒頭就睡，而陳奕丞坐在後排。，毫無顧忌的説話玩耍。這時，老師走過來對他説：“陳——奕——丞。”他啊的叫一聲，傻乎乎地望着老師，老師對他説：“寫作業，別玩了。”陳奕丞見狀，理直氣壯地站起來説：“我的耳朵聽不見。”同學們笑了，這不是掩耳盜鈴嗎？聽見了老師的話後站起來説自己聽不見，也許只有他自己才信吧！
還有一次最誇張的是他帶了無線滑鼠接了電腦主機，趁老師不注意時偷偷在老師的簡報上偷偷畫畫，讓老師氣的跳腳卻找不出犯人，也只能摸摸鼻子，逗得大家鬧哄哄的。
在預校大家最念念不忘的想必就是罰勤出公差了，每次他總會有假罰而偷偷溜出去幫我們買外食，然後再神不知鬼不覺的回來，讓我們能吃到學校吃不到的(美食)，在如同監獄的學校般能出現人吃的食物都是我們夢寐以求的事情，而晚上在寢室正常來說是不會有外食的，但是他卻可以拿出不知道哪裡帶來的電磁爐來煮火鍋，每次要煮火鍋的時候寢室總會有許多人等待著這位(大廚)煮完，接著大家爭先恐後的搶，而搶的慢的人就只能喝西北風，現在想起來吃的不是讓自己飽而已，而已一股濃濃的回憶。
我之所以會覺得他是奇人是因為他在我高中的無聊生活中增添了不少色彩使得枯燥乏味的生活變得有趣些，在人的生活中都會遇到各種形形色色的人，相遇便是緣分，因為他的出現，讓我的軍旅生活不是那麼的枯燥乏味。

[jia yu wang]

教授二班 94355 王嘉玉
在官校中當時要從入伍生蛻變成新生的時候才有了他的出現，在銜接的過程中17個新生面對著一個學姊，一如既往的自我介紹，我是江雨芯，水工江下雨的雨筆芯的芯，他是我進入學年教育中第一個認識的學姊，給人的感覺很有氣場，他是機械系裡唯一的一個四年級學姊，身上的責任也不一樣，在聽他簡述完學年教育因該注意什麼地方，連上的規定等等。
剛開始我認為學姊是一個很冷靜不好接觸的一位學姊，就在那天下午打了AZ疫苗第一劑，學姊要我們吃普拿疼來減緩因疫苗而產生的生理反應並叮嚀要多喝水，這是我最難過的一個夜晚，因爲疫苗的副作用半夜不斷的上下床，吐了好幾次，一直到早上，學姊的一句有沒有人生體不適，我當然就連話都說不出口，整天癱軟在桌上，學姊召集連上一年級女生，詢問有沒有人遇到什麼問題，或是有什麼想問的，學姊坐在我後面所以讓我趴著聽她講，從早上一直到下午離開學校。
在與學姊相處的過程中會漸漸發現學姊的另外一面，外表看似冷靜其實內心活潑幼稚，常常一些舉動讓人非常的不解，他公私分明，他那些舉動只有在寢室的時候才會出現，只要站出台面，他依舊是那個高冷不好相處的學姊，私底下喜歡捉弄同寢的學妹，也可能是因為他即將要畢業了，他在談心時間常常聊到以前，回憶起當初，就像我們現在什麼都不懂什麼都不了解，就進了陸軍官校，面對著未來，無知的恐懼，讓我們嘗試去自己解決問題，是他影響了我，是他鼓勵了我，歡笑似乎還在耳邊，記憶中的感動漸漸想起那美好的回憶。

[弘]

94-2 94132 黃勝弘

在我國中的時候我們的班導他總是對我們非常嚴苛不管是在品行亦或是在成績這方面，對我們的要求都是非常高的，但是在對我們提出這些要求的時候他總是會陪在我們的身邊，陪著我們一起成長，一起進步，可是，老師在管教我們這一方面，可以說是非常無情，尤其是他在罵人的時候，總是各種暴吼，各種拍桌，所以大家對這位老師可以說是又愛又恨的。
在國二的一次班際排球比賽裡，我們的班導非常希望我們可以奪取佳績，所以他調出了非常多的時間來陪我們練習，或是在放學之後留下來陪我們加強球技，甚至到了假日的時候還召集大家到學校練球，當然的，每次練球的時候老師都會出現在旁邊給我們鼓勵，又或是指導我們，到了排球比賽的時候，老師全程都陪在我們身邊，為我們加油打氣，但是到了最後的結果卻不盡人意，我們得了第三名，對其他人來說這已經算是還不錯的成績了吧，但是當我們帶著落寞的心情回到班上的時候，我們還是被老師兇了一頓，說我們沒有積極爭取勝利的心，所以才會止步於此，當下甚至還有女生哭了出來，那個畫面到現在還歷歷在目。
這位老師對我的人生有很大的啟發，又在我國中這段最容易走歪的年紀裡把我給拉了回來，在嚴苛管教我們的同時，又讓我們心服口服，我覺得完全不會愧對「奇人」這個稱號。

[俊傑 張]

教授二班 94315 張俊傑
「奇人」就是有著與一般人不同特質或是能力的人，也可是說是讓人為之一亮、想多注意他一下的人，我要介紹的奇人是個音樂才子，他不用尋常的樂器來演奏，甚至可以說他不用吉他、小提琴、鋼琴等等的樂器來演奏音樂。
事情要從我高中說起，那時因為要準備考學測，因此放學後的行程就是直衝補習班，我總是騎著腳踏車匆忙的到補習班並且補習到晚上九點半，一天中唯一令我感到休閒且放鬆的時刻就是晚上騎車回家的時光，我總是騎在鐵馬道上，吹著涼爽晚風，享受這得來不易的悠閒。每當我騎到鐵花村附近時我總能聽見一個特別的音樂聲，它不同小提琴或是長笛的演奏聲，它總是吸引著我想一窺他的演奏者，在好奇心的驅使下，經過了番尋找，終於被我找到了！他就是「手笛王子」郭致顯，他真的是個奇人，因為他的雙手就是最好的樂器，每當聽他用雙手吹出最近流行的音樂就會令我非常驚艷，也會產生想用自己的雙手吹出音樂的衝動，可是這果然是一門很大的技術，不管我怎麼吹就是吹不出聲音來，有一次當我看見他邀請一個小朋友，並且用小朋友的手吹出相同的效果，我才發現這個人真的不簡單，也讓我對他更為刮目相看，也感謝他讓我的悠閒時光更添了幾分的色彩。
之後每當晚上騎車經過，並看到他被人群團團圍住的在享受他的音樂時，我總是很高興，因為他是會讓人驚奇的「奇人」，而不是讓人感到奇怪的「奇人」。

[柏勳 劉]

教授二班 94085 劉柏勳
奇人不一定是一個奇葩的人，它可以代表著特別或有著獨特的性格等等之類，也可能是一個會影響你的人。
而在我們心目中的奇人是我的高中同學，在升高二分班那一年，我們同班了，而你開始坐在我的前後左右，一座就是到畢業，位子就沒有什麼變動過，由於坐在附近，不管上下課都會一起，漸漸的對他就滿了解的，雖然他學校不是什麼風雲人物，可能也跟他常常待在教室，不怎麼活動有關係吧，但在文科和音樂方面，它展現了異於常人的天賦，尤其是在他心煩的時候，手也都會不自覺的像彈鋼琴一樣的敲打著桌子，解決心中那份干擾他已久的事情，而文科方面他不怎麼讀書也能靠得很高，異常的遍科，但在大考即將到臨時，他在考前兩個月多，瘋狂的練習自己不算長的科目，展現出那不尋常的意志力及他的決心，從一到學校只要有時間，就開始寫題目，直到晚自習結束，也對於沒嘗試過的事物，都敢勇於去嘗試。
在這兩年，他的那一些決心及不服輸的個性很讓我值得去學習，有一次問他，你現在練自己不擅長的科目還來得及嗎，結果他回答，現在放棄的話也太早了吧，這句話點醒了我，在任何事，只要還有一點時間，都還有可能逆轉局勢，不能輕易放棄，在未來也是這樣，大多時候可能因為自己的一念之間，會造成自己的成功是否會成功，間接影響到一生。

[筱晳 方]

教授二班 94129 陳國安
我之所以想要寫林國正是因為林國正是改變我一生的一個男人，林國正是我國中的同班同學，但是並不是三年都是⋯在國二暑假林國正在打完球回家的路上不幸的遭遇車禍，在經歷了兩個星期的治療依舊盟主寵召。
那一天他一如往常的打完球開開心心的騎著腳踏車回家，因為他家住在比較偏僻的地方，所以有很多路口都沒有紅綠燈，就在那個十字路口他沒有注意到左邊有車，就這樣一個15歲的少年失去了生命，一個正準備要起步的年輕人就這樣移民到另一個世界當公民，隔天我就去了醫院看他，他一如既往的用會微笑的眼睛看著我，不同的是他全身包著紗布，每一次我去看林國正他都沒有表現出痛苦的表情，但兩個星期後，他依舊走了。
其實我跟林國正也是國二才認識的，那一天我因為段考沒考好非常的沮喪，但坐在我隔壁的林國正考的更差他卻笑的很開心，我不明白為什麼他可以這麼歡樂，彷彿他考的很好一樣，於是我就問他：「欸！林國正你都不難過嗎？你爸媽不會罵你嗎？」他回我：「會啊！但是我已經有進步了，所以我覺得沒有關係啊！」，從那一天開始我就對著每天臉上都掛著笑容的男人充滿了好奇，我非常好奇為什麼這個男人很少流露出難過的神情，於是我開始跟他聊天，打聽他的消息，後來我才發現，林國正的家境並不好，爸爸因為工作意外失去左手無名指，因此工作也不好找，而媽媽也是新住民，所以也只能從事一些底層的工作，但他依舊沒有因為這樣而自暴自棄，從我知道他背景的那一天開始我就覺得這個人真的不簡單，於是我開始跟他交好，希望他的樂觀可以改變個性陰沈的我，久了我們也變成無話不說的好友，常常一起走回家，互相討論喜歡的遊戲，說一些老師的壞話，他也真的改變了我的個性。
林國正改變了我的個性，也是他開啟我要來軍校的想法，我還記得他走了之後，他的母親跟我說，林國正其實每天都很痛，每一天晚上都一直哭，但是為了不讓我擔心，於是早上的時候就不哭了，我一走後他又開始痛苦的哭了出來，他在走之前還特別叮囑媽媽不要跟我說這些事，最後我決定實現我與林國正的承諾，我選擇就讀中正國防幹部預備學校，完成林國正想要當軍人的夢想，謝謝你，林國正我一輩子都不會忘記你。

[柏毅 謝]

道生一，一生二，二生三，三生萬物，在兩百萬年前，智人的出現，啟動了一連串的生物基因密碼子，一步步的進化，人類這一能運用智慧的物種就此誕生，不知是人類的基因較為複雜還是優越，進化的速度異常快速，從而在茫茫人海中，逐漸出現形形色色的人，有的天生麗質，有的擁有厲害的思考力，有些甚至讓同身為人類的我們，毛骨悚然，但不乏讓我們稱呼這一大類人為，奇人。
小時候，父母因為工作關係，沒有時間可以照顧年幼的我，所以把我送到雲林的鄉下給外公外婆照顧。我長大的地方:莿桐，地理位置頗為微妙，在西螺、虎尾、斗六的中間，位於城鎮等要地中央，極為方便。
我家老宅位在很深的巷子裡，非常偏僻，走路去鎮中心需分針繞圓半個餅多，但房子很大很大，可以容納約六個小家庭生活，每年過節親戚回來總是很熱鬧。說到親戚，在我們那個巷子裡人人都同個姓，可能祖上同姓氏共同開墾這塊地，現在不得求證了。隔壁是一對老夫妻住在一條龍的三合院裡，我都稱呼他們為阿祖，女阿祖是一個話很多很開放的人，只要開口就像海浪般一波波而來，男阿祖是一位很奇怪的人，小時候天不怕地不怕的我，卻對他非常恐懼，他的眼窩很深，可能是年紀大了一頭蒼蒼白髮，滿嘴無牙，模樣酷似骷髏，每次看到他，他都會像大法師般變出一把剪刀，對我喊:剪咕咕，意思是要把我閹掉的意思或者各種捉弄我，往往我都會抬腿亡命的跑，有時候會躲到外婆或女阿祖後面，直到去大都市讀書前，每次途徑鄰居家就是我的夢靨，但去了都市，時間如巧克力悄悄融化，疲於應付課業升學壓力的我已很少回去探望外婆，回去也是鑽進大門不聞街坊鄰居事。好幾年後，某次回外婆家，看到鄰居家築起了長長的鐵門，在我疑惑滿滿的詢問下，得知鐵門已蓋了許久，原因是男阿祖已高齡多時，得了癡呆症及其他老人的併發症，會到處亂跑卻找不到回家的路，警察甚至成了他的看護。某次回家過年，看到男阿祖一直在敲鐵門，他已無溝通的能力，卻一直發出單個音，好像在說讓我出去，我心口一陣酸楚，其實一直以來我都不怨他對我的玩笑或捉弄，他的兒女全部都到大都市去發展了，除了女阿祖朝夕的陪伴，感覺得到他非常孤單，只是想找人一起找樂子，而今看到他被鎖在家裡，其實我蠻難過的，就算他也不認得我，在我聽到他無厘頭的說剪咕咕時，心裡百般雜陳。
高齡化及都市化一直是台灣嚴肅的課題，青壯年人口流失，促使老人無人陪伴，都市更讀市，鄉下更鄉下，哪怕政府有在逐步重視，但對於男阿祖來說已經太晚了，希望高齡的他能不死在病苦中，下輩子兒女都健在一家和樂。

[柏毅 謝]

教授二班94333謝柏毅
道生一，一生二，二生三，三生萬物，在兩百萬年前，智人的出現，啟動了一連串的生物基因密碼子，一步步的進化，人類這一能運用智慧的物種就此誕生，不知是人類的基因較為複雜還是優越，進化的速度異常快速，從而在茫茫人海中，逐漸出現形形色色的人，有的天生麗質，有的擁有厲害的思考力，有些甚至讓同身為人類的我們，毛骨悚然，但不乏讓我們稱呼這一大類人為，奇人。
小時候，父母因為工作關係，沒有時間可以照顧年幼的我，所以把我送到雲林的鄉下給外公外婆照顧。我長大的地方:莿桐，地理位置頗為微妙，在西螺、虎尾、斗六的中間，位於城鎮等要地中央，極為方便。
我家老宅位在很深的巷子裡，非常偏僻，走路去鎮中心需分針繞圓半個餅多，但房子很大很大，可以容納約六個小家庭生活，每年過節親戚回來總是很熱鬧。說到親戚，在我們那個巷子裡人人都同個姓，可能祖上同姓氏共同開墾這塊地，現在不得求證了。隔壁是一對老夫妻住在一條龍的三合院裡，我都稱呼他們為阿祖，女阿祖是一個話很多很開放的人，只要開口就像海浪般一波波而來，男阿祖是一位很奇怪的人，小時候天不怕地不怕的我，卻對他非常恐懼，他的眼窩很深，可能是年紀大了一頭蒼蒼白髮，滿嘴無牙，模樣酷似骷髏，每次看到他，他都會像大法師般變出一把剪刀，對我喊:剪咕咕，意思是要把我閹掉的意思或者各種捉弄我，往往我都會抬腿亡命的跑，有時候會躲到外婆或女阿祖後面，直到去大都市讀書前，每次途徑鄰居家就是我的夢靨，但去了都市，時間如巧克力悄悄融化，疲於應付課業升學壓力的我已很少回去探望外婆，回去也是鑽進大門不聞街坊鄰居事。好幾年後，某次回外婆家，看到鄰居家築起了長長的鐵門，在我疑惑滿滿的詢問下，得知鐵門已蓋了許久，原因是男阿祖已高齡多時，得了癡呆症及其他老人的併發症，會到處亂跑卻找不到回家的路，警察甚至成了他的看護。某次回家過年，看到男阿祖一直在敲鐵門，他已無溝通的能力，卻一直發出單個音，好像在說讓我出去，我心口一陣酸楚，其實一直以來我都不怨他對我的玩笑或捉弄，他的兒女全部都到大都市去發展了，除了女阿祖朝夕的陪伴，感覺得到他非常孤單，只是想找人一起找樂子，而今看到他被鎖在家裡，其實我蠻難過的，就算他也不認得我，在我聽到他無厘頭的說剪咕咕時，心裡百般雜陳。
高齡化及都市化一直是台灣嚴肅的課題，青壯年人口流失，促使老人無人陪伴，都市更讀市，鄉下更鄉下，哪怕政府有在逐步重視，但對於男阿祖來說已經太晚了，希望高齡的他能不死在病苦中，下輩子兒女都健在一家和樂。

[柏毅 謝]

教授二班94333謝柏毅
道生一，一生二，二生三，三生萬物，在兩百萬年前，智人的出現，啟動了一連串的生物基因密碼子，一步步的進化，人類這一能運用智慧的物種就此誕生，不知是人類的基因較為複雜還是優越，進化的速度異常快速，從而在茫茫人海中，逐漸出現形形色色的人，有的天生麗質，有的擁有厲害的思考力，有些甚至讓同身為人類的我們，毛骨悚然，但不乏讓我們稱呼這一大類人為，奇人。
小時候，父母因為工作關係，沒有時間可以照顧年幼的我，所以把我送到雲林的鄉下給外公外婆照顧。我長大的地方:莿桐，地理位置頗為微妙，在西螺、虎尾、斗六的中間，位於城鎮等要地中央，極為方便。
我家老宅位在很深的巷子裡，非常偏僻，走路去鎮中心需分針繞圓半個餅多，但房子很大很大，可以容納約六個小家庭生活，每年過節親戚回來總是很熱鬧。說到親戚，在我們那個巷子裡人人都同個姓，可能祖上同姓氏共同開墾這塊地，現在不得求證了。隔壁是一對老夫妻住在一條龍的三合院裡，我都稱呼他們為阿祖，女阿祖是一個話很多很開放的人，只要開口就像海浪般一波波而來，男阿祖是一位很奇怪的人，小時候天不怕地不怕的我，卻對他非常恐懼，他的眼窩很深，可能是年紀大了一頭蒼蒼白髮，滿嘴無牙，模樣酷似骷髏，每次看到他，他都會像大法師般變出一把剪刀，對我喊:剪咕咕，意思是要把我閹掉的意思或者各種捉弄我，往往我都會抬腿亡命的跑，有時候會躲到外婆或女阿祖後面，直到去大都市讀書前，每次途徑鄰居家就是我的夢靨，但去了都市，時間如巧克力悄悄融化，疲於應付課業升學壓力的我已很少回去探望外婆，回去也是鑽進大門不聞街坊鄰居事。好幾年後，某次回外婆家，看到鄰居家築起了長長的鐵門，在我疑惑滿滿的詢問下，得知鐵門已蓋了許久，原因是男阿祖已高齡多時，得了癡呆症及其他老人的併發症，會到處亂跑卻找不到回家的路，警察甚至成了他的看護。某次回家過年，看到男阿祖一直在敲鐵門，他已無溝通的能力，卻一直發出單個音，好像在說讓我出去，我心口一陣酸楚，其實一直以來我都不怨他對我的玩笑或捉弄，他的兒女全部都到大都市去發展了，除了女阿祖朝夕的陪伴，感覺得到他非常孤單，只是想找人一起找樂子，而今看到他被鎖在家裡，其實我蠻難過的，就算他也不認得我，在我聽到他無厘頭的說剪咕咕時，心裡百般雜陳。
高齡化及都市化一直是台灣嚴肅的課題，青壯年人口流失，促使老人無人陪伴，都市更讀市，鄉下更鄉下，哪怕政府有在逐步重視，但對於男阿祖來說已經太晚了，希望高齡的他能不死在病苦中，下輩子兒女都健在一家和樂。

[柏毅 謝]

94-2，94333謝柏毅

[秉勳 吳]

教授二班 94038 吳秉勳
國中的時候，剛走出校門口，陣陣香味便向我襲來，我急忙去尋香味的來源。結果是一個白髮蒼蒼的老爺爺在捲棉花糖。趁著人不多，我趕緊要了一個白色的棉花糖。
老爺爺打開糖蓋，不慌不忙，從四色砂糖中舀一小勺白砂糖。輕輕放進機器中，用那發黃的手指打開機器，機器轟轟作響。再用手指拿了根籤，又細又長。機器飄出幾縷煙，似煙，似糖。
老爺爺放上竹籤，輕輕擺動，縷縷如煙的糖附在竹籤上慢慢旋轉，老爺爺拿著竹籤，睜大眼睛，加速轉動。那時人越來越多，他們對我快形成的棉花糖感到驚訝。我十分得意。
老爺爺似乎也聽見了，不覺把機器調到大檔，雙眉舒展，微帶笑容，手腳輕快起來，一手勻速轉動，一手開始招呼，笑容似乎燦爛了許多。
糖已經飄完，老爺爺輕輕拽一下，一個完整的棉花糖便出現了。我拿着甜津津的棉花糖，讚歎着老爺爺高超的技藝，這是我國中時，在我心頭印象深刻的奇人，他現在好像沒有在賣了，但我永遠記得他那副模樣。
奇人就是在生活上很特別的人，讓人特別會注意到的人，也是讓人印象深刻，讓人想到以前的時光就會想到他，生活就是這樣，反反覆覆，無限期待。

[秉勳 吳]

老師我傳不上去

[彥霖 朱]

教授二班 94229朱彥霖
在一個風雨交加，星月無光的夜晚，他誕生了，他誕生的那一刻，風停了，雨也停了，同時似乎隱約聽到了龍鳴，這個孩子眼睛小小的、皮膚黑黑的，這個長相注定了他的不凡，果不其然，他三個月能下地奔跑，一歲能看懂孫子兵法、三歲能騎著山豬王在山上稱霸，在他十八歲時越戰爆發，他毅然決然的去參軍，由於從小就在山林中長大，打起游擊戰那叫一個無敵，不只精通各種叢林中的生存法則，還能夠指揮百獸充當他的耳目，一個人就是一支軍隊，M軍聽到他的名號都會嚇的屁滾尿流，他在樹林中就是無敵的代名詞，只可惜後來M軍投放了落葉劑，令他的主場優勢蕩然無存，逼不得已只能退出戰場，落葉劑不只令他退出戰鬥，還因為吸入太多導致他的皮膚變得相當白皙，而且頭髮也掉光了，但是也變強了，後來他所服役的部隊隨著戰爭結束而解散，身無一技之長的他只能在街頭乞討和撿回收，他非常努力的活著，就算回收用的麻袋被狗搶走依然頑強的與世界對抗，從沒有一絲尋短的念頭，我對他這股無論如何都要活下去的精神深深感動，這個人是誰呢？他就是我舅舅的爸爸的堂哥的弟弟的女兒的表弟。

[柏毅 謝]

教授二班94333謝柏毅
道生一，一生二，二生三，三生萬物，在兩百萬年前，智人的出現，啟動了一連串的生物基因密碼子，一步步的進化，人類這一能運用智慧的物種就此誕生，不知是人類的基因較為複雜還是優越，進化的速度異常快速，從而在茫茫人海中，逐漸出現形形色色的人，有的天生麗質，有的擁有厲害的思考力，有些甚至讓同身為人類的我們，毛骨悚然，但不乏讓我們稱呼這一大類人為，奇人。
小時候，父母因為工作關係，沒有時間可以照顧年幼的我，所以把我送到雲林的鄉下給外公外婆照顧。我長大的地方:莿桐，地理位置頗為微妙，在西螺、虎尾、斗六的中間，位於城鎮等要地中央，極為方便。
我家老宅位在很深的巷子裡，非常偏僻，走路去鎮中心需分針繞圓半個餅多，但房子很大很大，可以容納約六個小家庭生活，每年過節親戚回來總是很熱鬧。說到親戚，在我們那個巷子裡人人都同個姓，可能祖上同姓氏共同開墾這塊地，現在不得求證了。隔壁是一對老夫妻住在一條龍的三合院裡，我都稱呼他們為阿祖，女阿祖是一個話很多很開放的人，只要開口就像海浪般一波波而來，男阿祖是一位很奇怪的人，小時候天不怕地不怕的我，卻對他非常恐懼，他的眼窩很深，可能是年紀大了一頭蒼蒼白髮，滿嘴無牙，模樣酷似骷髏，每次看到他，他都會像大法師般變出一把剪刀，對我喊:剪咕咕，意思是要把我閹掉的意思或者各種捉弄我，往往我都會抬腿亡命的跑，有時候會躲到外婆或女阿祖後面，直到去大都市讀書前，每次途徑鄰居家就是我的夢靨，但去了都市，時間如巧克力悄悄融化，疲於應付課業升學壓力的我已很少回去探望外婆，回去也是鑽進大門不聞街坊鄰居事。好幾年後，某次回外婆家，看到鄰居家築起了長長的鐵門，在我疑惑滿滿的詢問下，得知鐵門已蓋了許久，原因是男阿祖已高齡多時，得了癡呆症及其他老人的併發症，會到處亂跑卻找不到回家的路，警察甚至成了他的看護。某次回家過年，看到男阿祖一直在敲鐵門，他已無溝通的能力，卻一直發出單個音，好像在說讓我出去，我心口一陣酸楚，其實一直以來我都不怨他對我的玩笑或捉弄，他的兒女全部都到大都市去發展了，除了女阿祖朝夕的陪伴，感覺得到他非常孤單，只是想找人一起找樂子，而今看到他被鎖在家裡，其實我蠻難過的，就算他也不認得我，在我聽到他無厘頭的說剪咕咕時，心裡百般雜陳。
高齡化及都市化一直是台灣嚴肅的課題，青壯年人口流失，促使老人無人陪伴，都市更讀市，鄉下更鄉下，哪怕政府有在逐步重視，但對於男阿祖來說已經太晚了，希望高齡的他能不死在病苦中，下輩子兒女都健在一家和樂融融。

[C N]

林國正

[C N]

林國正

[kaiyen Tsao]

教授二班 94027曹凱彥
從小到大我們身邊總是會遇見許多形形色色的人，不管那個人我們是否熟識他都會在我們的腦中留下一點足跡，在我國小二年級的時候就聽媽媽說過我們家附近有一個怪怪的人，不可以隨便亂跑否則就可能會被她抓走，她有一個綽號叫做藍妹妹，藍妹妹小時候發高燒導致他罹患小兒麻痺，她總是圍著一個圍兜兜因為她嘴巴沒辦法完全閉合導致口水一直流一直流，小朋友看到她的反應也是非常兩極，有人是不敢靠近跑的遠遠的有人則是欺負她覺得好玩，我自己是前者，因為媽媽講的很恐怖所以小時候根本不趕直視她更別說是靠近了，還記得有一次放學的時候，她不知道為什麼站在國小的校門口徘徊，我走出去的時候看了她一眼結果她突然朝著我跑過來，嚇得我調頭就跑，她一直追我一直跑，最後媽媽出現把她趕走這件事才落幕，這件事害我更不敢去接近他，直到我上國中漸漸沒聽她的事，才知道她好像出了一場車禍而住院，而出車禍的原因是因為她救了一個小弟弟，有一台車車速過快差點撞到那個小弟弟最後藍妹妹跑出來嚇到司機而救了小弟弟一命，這件事讓當事人的媽媽不知道該怎麼向藍妹妹道謝，而我最後一次聽到她的故事就是我高中的時候，藍妹妹再一次救了一個人也是一場車禍，但這次藍妹妹就沒這麼好運了，她這次沒有被救起來而是就這麼離開人間了，
在告別式上聽說被救的兩個小朋友的家長都有當場表示敬意，藍妹妹的爸媽再告別式上說或許這對她而言反而是一種解脫，就這樣藍妹妹成為我們里的一個傳奇人物，既奇怪也勇敢。

[鎧駿 鍾]

94027 曹凱彥
從小到大我們身邊總是會遇見許多形形色色的人，不管那個人我們是否熟識他都會在我們的腦中留下一點足跡，在我國小二年級的時候就聽媽媽說過我們家附近有一個怪怪的人，不可以隨便亂跑否則就可能會被她抓走，她有一個綽號叫做藍妹妹，藍妹妹小時候發高燒導致他罹患小兒麻痺，她總是圍著一個圍兜兜因為她嘴巴沒辦法完全閉合導致口水一直流一直流，小朋友看到她的反應也是非常兩極，有人是不敢靠近跑的遠遠的有人則是欺負她覺得好玩，我自己是前者，因為媽媽講的很恐怖所以小時候根本不趕直視她更別說是靠近了，還記得有一次放學的時候，她不知道為什麼站在國小的校門口徘徊，我走出去的時候看了她一眼結果她突然朝著我跑過來，嚇得我調頭就跑，她一直追我一直跑，最後媽媽出現把她趕走這件事才落幕，這件事害我更不敢去接近他，直到我上國中漸漸沒聽她的事，才知道她好像出了一場車禍而住院，而出車禍的原因是因為她救了一個小弟弟，有一台車車速過快差點撞到那個小弟弟最後藍妹妹跑出來嚇到司機而救了小弟弟一命，這件事讓當事人的媽媽不知道該怎麼向藍妹妹道謝，而我最後一次聽到她的故事就是我高中的時候，藍妹妹再一次救了一個人也是一場車禍，但這次藍妹妹就沒這麼好運了，她這次沒有被救起來而是就這麼離開人間了，
在告別式上聽說被救的兩個小朋友的家長都有當場表示敬意，藍妹妹的爸媽再告別式上說或許這對她而言反而是一種解脫，就這樣藍妹妹成為我們里的一個傳奇人物，既奇怪也勇敢。

[柏勳 劉]

教授二班 94129 陳國安
我之所以想要寫林國正是因為林國正是改變我一生的一個男人，林國正是我國中的同班同學，但是並不是三年都是⋯在國二暑假林國正在打完球回家的路上不幸的遭遇車禍，在經歷了兩個星期的治療依舊盟主寵召。
那一天他一如往常的打完球開開心心的騎著腳踏車回家，因為他家住在比較偏僻的地方，所以有很多路口都沒有紅綠燈，就在那個十字路口他沒有注意到左邊有車，就這樣一個15歲的少年失去了生命，一個正準備要起步的年輕人就這樣移民到另一個世界當公民，隔天我就去了醫院看他，他一如既往的用會微笑的眼睛看著我，不同的是他全身包著紗布，每一次我去看林國正他都沒有表現出痛苦的表情，但兩個星期後，他依舊走了。
其實我跟林國正也是國二才認識的，那一天我因為段考沒考好非常的沮喪，但坐在我隔壁的林國正考的更差他卻笑的很開心，我不明白為什麼他可以這麼歡樂，彷彿他考的很好一樣，於是我就問他：「欸！林國正你都不難過嗎？你爸媽不會罵你嗎？」他回我：「會啊！但是我已經有進步了，所以我覺得沒有關係啊！」，從那一天開始我就對著每天臉上都掛著笑容的男人充滿了好奇，我非常好奇為什麼這個男人很少流露出難過的神情，於是我開始跟他聊天，打聽他的消息，後來我才發現，林國正的家境並不好，爸爸因為工作意外失去左手無名指，因此工作也不好找，而媽媽也是新住民，所以也只能從事一些底層的工作，但他依舊沒有因為這樣而自暴自棄，從我知道他背景的那一天開始我就覺得這個人真的不簡單，於是我開始跟他交好，希望他的樂觀可以改變個性陰沈的我，久了我們也變成無話不說的好友，常常一起走回家，互相討論喜歡的遊戲，說一些老師的壞話，他也真的改變了我的個性。
林國正改變了我的個性，也是他開啟我要來軍校的想法，我還記得他走了之後，他的母親跟我說，林國正其實每天都很痛，每一天晚上都一直哭，但是為了不讓我擔心，於是早上的時候就不哭了，我一走後他又開始痛苦的哭了出來，他在走之前還特別叮囑媽媽不要跟我說這些事，最後我決定實現我與林國正的承諾，我選擇就讀中正國防幹部預備學校，完成林國正想要當軍人的夢想，謝謝你，林國正我一輩子都不會忘記你。

[jia yu wang]

教授二班94355王嘉玉
在官校中當時要從入伍生蛻變成新生的時候才有了他的出現，在銜接的過程中17個新生面對著一個學姊，一如既往的自我介紹，我是江雨芯，水工江下雨的雨筆芯的芯，他是我進入學年教育中第一個認識的學姊，給人的感覺很有氣場，他是機械系裡唯一的一個四年級學姊，身上的責任也不一樣，在聽他簡述完學年教育因該注意什麼地方，連上的規定等等。
剛開始我認為學姊是一個很冷靜不好接觸的一位學姊，就在那天下午打了AZ疫苗第一劑，學姊要我們吃普拿疼來減緩因疫苗而產生的生理反應並叮嚀要多喝水，這是我最難過的一個夜晚，因爲疫苗的副作用半夜不斷的上下床，吐了好幾次，一直到早上，學姊的一句有沒有人生體不適，我當然就連話都說不出口，整天癱軟在桌上，學姊召集連上一年級女生，詢問有沒有人遇到什麼問題，或是有什麼想問的，學姊坐在我後面所以讓我趴著聽她講，從早上一直到下午離開學校。
在與學姊相處的過程中會漸漸發現學姊的另外一面，外表看似冷靜其實內心活潑幼稚，常常一些舉動讓人非常的不解，他公私分明，他那些舉動只有在寢室的時候才會出現，只要站出台面，他依舊是那個高冷不好相處的學姊，私底下喜歡捉弄同寢的學妹，也可能是因為他即將要畢業了，他在談心時間常常聊到以前，回憶起當初，就像我們現在什麼都不懂什麼都不了解，就進了陸軍官校，面對著未來，無知的恐懼，讓我們嘗試去自己解決問題，是他影響了我，是他鼓勵了我，歡笑似乎還在耳邊，記憶中的感動漸漸想起那美好的回憶。

[政廷 鍾]

教授二班 94136 鍾政廷
奇人這個詞，字面上的含意就是不同於一般人的人。每個人對奇人的定義都不盡相同，可能是才華洋溢，可能是聰明絕頂，也有可能是膽識過人，對於這些解釋，都可以適用在奇人的身上，是個主觀的定義。
而為什麼要叫做奇人?想必一定有某些層面上的意義，但最主要的原因一定是相較於一般人有著個人行為上的”不一樣”，可能是行為、想法、做事的方法、動作…等諸如此類，可以透過五官及肢體感受到的東西。
在我小的時候，我就很喜歡去觀察身邊的人，安安靜靜地在旁邊偷偷觀察，觀察那個人的動作，與人的談話，做事的態度，都會在我心中留下一個深刻的印象。從能開始觀察別人的記憶當中，一直到現在，我觀察到身旁一直都有一個奇人，那個奇人跟我有著很親密的關係，那就是我爸。
我爸是個路見不平會拔刀向助的人，他常常走在路上，如果看到有甚麼老弱婦孺需要幫忙的，他一定會二話不說直接過去幫忙，而且非常富有正義感，但不是正義魔人，他還是會看情況出手的。有一次我爸騎機車載我，我們在路上看到一位老阿婆再牽機車時，一個重心不穩，不小心把機車弄倒，結果連旁邊整排五六台的機車也跟者一起倒掉，這時候我爸看到直接停下來，叫我把車顧好，自己跑了過去幫那位老阿婆把機車一台一台扶起來，做完以後，老阿婆一直連忙跟我爸道謝，而我爸甚麼話都沒講，也沒有理會那位老阿婆，就自己走回來了，我問他為甚麼都不回應一下，他跟我說:以後在路上看到別人需要幫助時，一定要出手去幫忙，不要只顧著在那邊看戲，說不定等哪天那些曾經受過你幫助的人，看到你需要幫助時，也會來出手幫你，因此不要吝嗇你的好意。但是爸，我想要問的不是這個，你沒有回答到我的問題，他就沉默了一下，並說:哀又，幹嘛那麼在意這個阿，你就乖乖做就對了。
很多年過去了，老爸，我終於觀察到了，你總是面無表情地在面對生活周遭大大小小的人事物，給人一種難以捉摸的神祕感，不讓人去了解一下你內心再想甚麼，其實你只是不擅長情緒表達吧，你真的是我見過想法很不一樣的奇人。

[秉勳 吳]

94038 吳秉勳
國中的時候，剛走出校門口，陣陣香味便向我襲來，我急忙去尋香味的來源。結果是一個白髮蒼蒼的老爺爺在捲棉花糖。趁著人不多，我趕緊要了一個白色的棉花糖。
老爺爺打開糖蓋，不慌不忙，從四色砂糖中舀一小勺白砂糖。輕輕放進機器中，用那發黃的手指打開機器，機器轟轟作響。再用手指拿了根籤，又細又長。機器飄出幾縷煙，似煙，似糖。
老爺爺放上竹籤，輕輕擺動，縷縷如煙的糖附在竹籤上慢慢旋轉，老爺爺拿著竹籤，睜大眼睛，加速轉動。那時人越來越多，他們對我快形成的棉花糖感到驚訝。我十分得意。
老爺爺似乎也聽見了，不覺把機器調到大檔，雙眉舒展，微帶笑容，手腳輕快起來，一手勻速轉動，一手開始招呼，笑容似乎燦爛了許多。
糖已經飄完，老爺爺輕輕拽一下，一個完整的棉花糖便出現了。我拿着甜津津的棉花糖，讚歎着老爺爺高超的技藝，這是我國中時，在我心頭印象深刻的奇人，他現在好像沒有在賣了，但我永遠記得他那副模樣。
奇人就是在生活上很特別的人，讓人特別會注意到的人，也是讓人印象深刻，讓人想到以前的時光就會想到他，生活就是這樣，反反覆覆，無限期待。

[立翔 溫]

在這個世界上有許多許多令人難忘或者美好的事物，也有著讓人印象深刻的人們，或許是他的所做所為十分奇特，也許單調也有著他的意義，我要亞這裡分享我心中的奇人，「我的二哥」，我的二哥他從小到大雖然一直很皮很不乖也帶著我做過的一些蠢事，但是他總是會保護好我，在我記憶中小時候剛進到國小，爸爸給我們一個教育就是絕對不能打架，我也聽了進去，但是我那時候就是因為這樣才被欺負的，那個時候我被我們班的霸凌，一直被壓在地上揍，我也不敢還手，結果後來我二哥聽說後，很生氣他當時三年級，他帶著他們班的來我們班堵人，然後拉出來揍，後來也鬧大了，我當時那個班導也幾乎不分不清誰對誰錯，我就只能這樣被弄，所以我二哥後來因為這樣雙方家長都找來了，雖然回家後我二哥被我爸狠狠的教育了一番，但是在當時的我心中二哥超帥的啦，後來也有一次是我小三的時候我二哥小五然後我們一起騎腳踏車回家，然後突然被野狗追著要咬我們，結果我二哥脾氣又來了，直接拿車砸狗，回想起來越想越好笑，可是在當時的我還是覺得我二哥超帥，結果現在變得跟白癡一樣，因為常常做一些蠢事，亂吼亂叫，逗我們開心，他玩歸玩還是很關心家裡的，自從他自己出去打工賺了一些錢後，就感覺他越來約成熟了，但幽默仍在，二哥就是我心中的奇人。

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[立翔 溫]

94-2 94157 溫立翔
奇人寫作
在這個世界上有許多許多令人難忘或者美好的事物，也有著讓人印象深刻的人們，或許是他的所做所為十分奇特，也許單調也有著他的意義，我要亞這裡分享我心中的奇人，「我的二哥」，我的二哥他從小到大雖然一直很皮很不乖也帶著我做過的一些蠢事，但是他總是會保護好我，在我記憶中小時候剛進到國小，爸爸給我們一個教育就是絕對不能打架，我也聽了進去，但是我那時候就是因為這樣才被欺負的，那個時候我被我們班的霸凌，一直被壓在地上揍，我也不敢還手，結果後來我二哥聽說後，很生氣他當時三年級，他帶著他們班的來我們班堵人，然後拉出來揍，後來也鬧大了，我當時那個班導也幾乎不分不清誰對誰錯，我就只能這樣被弄，所以我二哥後來因為這樣雙方家長都找來了，雖然回家後我二哥被我爸狠狠的教育了一番，但是在當時的我心中二哥超帥的啦，後來也有一次是我小三的時候我二哥小五然後我們一起騎腳踏車回家，然後突然被野狗追著要咬我們，結果我二哥脾氣又來了，直接拿車砸狗，回想起來越想越好笑，可是在當時的我還是覺得我二哥超帥，結果現在變得跟白癡一樣，因為常常做一些蠢事，亂吼亂叫，逗我們開心，他玩歸玩還是很關心家裡的，自從他自己出去打工賺了一些錢後，就感覺他越來約成熟了，但幽默仍在，二哥就是我心中的奇人。

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[騏竹 何]

改完。

[stripedtriangler Dj]

94－2 94400羅莉榛
一如既往的午後，見過一位奇特的人握手而聽著他的心跳聲，隨著儀器滴、滴、滴的逐漸脫離這個世界，他，不僅是一位從38年親自用雙腳踏上本島的平凡戰士，也是一位對孩子寵愛有加的人士，他就是我的爺爺。

  在這午後我沒有放聲大哭，只是突然間停滯了思緒，感覺時間仍停留於將他握在手中儘管微涼，但是還未離去的些微顫抖，母親當時還很高興，因為我來探望爺爺而看見儀器有些許的向上浮動，但我只看見四肢水腫失去原本樣貌的爺爺，和身上掛滿了各式各樣的儀器，我輕輕握住了爺爺失去原本樣貌粗糙的雙手，想和這位在我心中的奇人爺爺打聲招呼。

  為何成為奇人，應該說他的前半輩子只在往後的日子聽聞奶奶口述，而後半輩子從我雙眼和大腦能記事以來，都看見他不是在喝酒就是受傷瘀青的模樣，時常被阿嬤碎碎念或被警察領回來，原因是醉倒在路上。儘管他總是愛騎著白色摩托車到處跟鄰居喝酒賭博，但是大概也沒多少人知道他清醒時照顧小孩的樣貌吧！

  小時候的我很愛畫畫，總是拿著蠟筆到處牆壁塗來塗去，所以爺爺每次就把日曆紙撕下來給我畫畫學習寫字，而他其實也很注重寫字以及筆順，所以總是握著我的小手耐心的一筆一劃教導我，也會跟著我一起討論畫了什麼。而從小父母就很不喜歡我們吃糖果，因此從小能拿到糖果就如同打破魔王關卡般興奮，總要偷偷的吃才不會慘遭「財產」消失的命運，因此爺爺總是跑去超市買糖果餅乾後，再偷偷塞給我們吃。但除此之外，當我們大家看電影團聚的時候，他卻總會默默的消失跑去樓上房間，因此我們也很常見不到他。
  他的行為很奇怪，奶奶也常常罵他不要喝酒不要浪費錢和買一些沒有用的東西，但我想這些東西就如同餅乾糖果一樣，現在來看沒有什麼價值，但其實富含我心中那位奇人爺爺對孫子的愛吧！

[騏竹 何]

改完2。

[騏竹 何]

吳秉勳重寫。

[政宏 吳]

94117 吳政宏
我之前住在台南的後壁區，在國小二年級的暑假時搬家到高雄，剛轉學到高雄時，人生地不熟，也都不認識學校內的同學、老師，因為國小的體制是一二年級、三四年級、五六年級，每兩年都會分一次班級，因此有些同學一二年級就會彼此認識了，但我剛來到新環境，不認識任何人，所以一開始我是沒有朋友，而且是非常安靜的，那時候的我，會利用學校的圖書館，借漫畫來看，那時候我覺得看漫畫是讓我感到非常高興的事情，所以下課的時候大家都跑去踢足球，我經常都是一個人坐在教室看書的，這樣的日子持續了快一個月，直到有一個叫劉均柏的同學，他主動找我一起跟他去打籃球，從那時候我的人生有了轉機，慢慢的我透過打藍球，認識越來越多人，個性也逐漸從內向、害羞到開朗，我越來越喜歡去上學，他曾經是我生命中最重要的人，一直這樣到了小學六年級，本以為這就是永遠，但是到了國中我們並沒有讀同一間的國中，所以逐漸減少了聯絡，一直到了去年的12月，我突然看到了這位我生命中最重要的人，出現在我的社群網站上，沒想到他這次的出現，並不是依舊帶著燦爛的笑容出現，而是閉著眼睛面無表情出現在病床上，一問才知道他在前一天晚上猝死在家中，這對我來說是非常大的衝擊，但是世事難料，我非常感謝他出現在我的生命中，他的離開也讓我十分錯愕，希望他可以在天上做個快樂的天使，繼續將他的溫柔繼續留在這世界上。

[秉勳 吳]

吳秉勳94038
奇人不只行為奇特的人，不一定是不好的行為，也可能是個特別吸引他人觀察的，在生活中，仔細觀察身邊的人事物，可以發現，有行為與眾不同的奇人。
在我們國中，校長是個和藹可親的人，每天早上很早就在校門口站著，等著跟每個同學問好，我每次到學校，我都一定會跟他問好，因為他這麼辛苦的站在校門口，而且我都很早就進校了，他都還比我早在那邊站點，到了準備上課的時間，他還站在那裡，感覺就是個很有服務熱誠的一個校長，他一臉慈善的樣子，讓大家都很喜歡他，可能當校長是他的志業吧。
他也是個數學老師，他雖然沒有教我們班，但隔壁班上校長的課都是歡聲連連，很歡樂的氣氛，數學課可以這樣想必他都抓住學生的心了吧，能開開心心的學習，總比苦苦掙扎的讀書效率來的好，可以不用壓力這麼大，真的是個稱職的好老師兼校長，可說是我們學校的萬人迷。校長是教育政策的執行者、學校 的靈魂以及重心所在，其領導品質深 深影響學校的辦學品質。身為學校的 校長，不但是師生的大家長，更是學 校經營績效的關鍵人物，其教育思想 的引領深深影響著每一位師生，所以 校長的職責與角色定位，格外重要。
所以，他是個奇人，在我心目中，他是個稱職且很值得學習的校長，希望我在以後，也能遇到這種人。

[筠樺 易]

教授二班94402易筠樺
我想要寫的人是李志文老師他是我國小五六年級的班導師，他是一個很特別的老師，聽到他以前是體操選手因為練習的時候摔傷了脖子之後就轉換跑道當了國小老師，在那段時間正是很有自己想法的時候老師很討厭我，在我做任何事他都可以挑出毛病，也會用王八蛋之類的言語來罵我，但是這因此造就了我不屈不撓精神越挫越勇不服輸的精神，因為知道要更認真的讀書才可以用成績來換取老師的不這麼討厭，因此造就了我自律的讀書習慣在高中學測準備的那段時間一度很迷惘不知道自己的未來到底是要成為一個什麼樣的人但是一想到國小時這位李志文老師時心中就有一個想法是未來不管要做什麼現在都要好好努力讀書因為只有努力讀書充實自己的涵養在未來不管從事任何的行業也不會因此讓自己墮落要時時刻刻都要想到這位老師帶給我很多人生中需要了解的事情也要對每一個討厭你的人虛心學習不要，因為你會被討厭一定是有一個理由的自己要去改變自己的想法才能讓自己變得更好

• 該回覆由 筠樺 易 於 1 years, 11 months 前 修改。

[柏勳 劉]

教授二班 94037 余文達
國中入學的第一天，我因為剛升上國中所以格外的興奮，那時候的我早上特別早起，所以特別早上教室，當時還認為自己是第一位進到教室，結過在剛到教室的時候，卻已經有一位同學到了教室，我稍微巡視了一下老舊的教室，查看是否還有其他人到來，確認沒有其他人的時候，我就選了個離那人遠一點的坐位，因為自己還有些內向，所以不敢和同學做的太近保持些距離，我仔細的打量他一番他，他長得不高目視過去應該只有163左右，頭髮長到肩膀，帶著黑色口罩，手裡拿著一本顏色單調的書，看過去就好像是自己獨自一人不被打擾的世界，我在想要不要開口上前聊天，但又因為害羞不知道該如何是好，但在無聊的驅使下，讓我和他說聲早安，在過了幾秒過後，他用了不感興趣的語氣簡單的向我問好，我當下嚇了一跳，由於他留著算是在長髮類型的髮型，所以當時的我認為對方是女性，由於那語氣帶有點不悅的語調在，所以我道了歉，問位是不是打擾到了他看書，他放下書，轉向頭過來和我說沒有只是他平常的語氣是這樣，不小心讓我誤會了，在這之後我們談了很久，互相的慢慢了解了對方，在之後的校園生活裡，我們幾乎都會玩在一起，有一天我向他提出假日要不要一起出去玩的時候，他臉上的微笑透露出了一點悲傷的神情並拒絕了我，當下我沒有多說什麼，但隨著時間過去，我越來越好奇理由，直到我忍不下去問他了詳細的理由，他和我ㄧㄧ道來，他在之前有一次因為迷路和父母走丟了，當下的他被一位像是同年級的小孩帶到了一間房屋，他在那時發現了許多差不多年紀的人，突然間有一位老婆婆走了過來，他仔細的問了他記不記得住哪，有沒有父母的電話呢？但當下的太害怕根本什麼話都說不出來，帶他回來的人在他的旁邊安慰著他，時候他才好好說出他父母的電話，才解決了這件事，事後他問了父母那是什麼地方，他父母回答了他那裡是孤兒院，他這時發現，明明是差不多年紀的孩子卻能夠有如此成熟的表現並在旁邊安撫他，說以他說他在假日時都會參加一些志工活動，主動幫助他人，這也讓我了解道了，在這世界上也有著不幸的人們，但他們也努力的生活下去，不論生份高低、出生貴賤，我們都應該努力去學習，並休養自己的品得。

[柏勳 劉]

教授2班94280許昌隆
奇人

每個人的身邊都有一些神奇的人，我也不意外，從國中開始，不知不覺認識了很多形形色色的朋友，其中最特別的莫過於我的一個高中同學，他患有常人所說的過動症，也是人常說的ADHD,我的印象中他以前上課時有時會發出一些天馬行空的想法和無法描述的行為，我的老師之前就有開玩笑的講說他的腦內跟太空一樣無法了解，但是他的功課非常的好，很多科目他都只要看過一遍就可以記得清清楚楚，最讓我印象深刻的是他背琴譜的速度，只要他彈過一次的旋律不管多久他都記得住，所以有時上課他會突如其來的哼一段旋律，但是有可能是過動症的關係，常常他上課時的臨時表演，惹的台下的同學們哄堂大笑，老師在台上還要按耐下想笑的表情來維持秩序，當然，他是我們班上的開心果，有他在的地方，班上從來沒有安靜過，也正是這樣，我們班的團結是其他班沒辦法比的。
大眾常常覺得過動症是一個很不好的疾病，從而排擠患病的人們，但是我並不覺得過動症是不好的，因爲我的身邊就有一位ADHD的奇人。

[鎧駿 鍾]

教授二班 94216 鍾鎧駿
我要介紹的奇人是我以前的一個長官，他是我預校時期隊上的一等士官長，蘇區隊長，他真的是一個在未來幾十年後我還會記得他的一個存在，因為他真的是我從以前到現在遇到過最特別的人。
為什麼會覺得他特別呢？這要追溯到我剛進預校的那一年，因為我當時對軍中階級的肩飾完全不懂，只知道看到越多金色的代表官階越大，而當時因為第一週他休假，所以我是開學第二週才正式見到他的，還記得當時已經是晚上了，我看到一名穿軍長服的人往我的方向走過來，我下意識的問號：「長官好！」，當下我以為我只要趕快問號趕快通過就好，結果卻被他叫住：「等一下！來！你過來！對就是你！還懷疑啊？」，當下我只覺得完蛋了，我死定了，果不其然，他把我叫過去問說：「啊你都來這裡第二週了，還不知道我是誰？還在那邊問長官好？」，然後他比了自己胸前的級職牌叫我複誦區隊長，還順便問了我的名字，然後我就以為沒事了，再來隔天我走在路上又再次遇到他，但他是穿著迷彩服加短褲所以我也沒辦法看級職牌，然後我就一樣問：「長官好！」，於是我又被抓過去了，然後他一看到我就說：「誒！XXX又是你？你怎麼又叫我長官啊？」，當下我真的傻眼了，我是聽到聲音才知道是他的，但他一看到我就馬上認出我，而且還記得我的名字，還真的很佩服他的記憶力，而且後來的三年他的記憶力真的讓我們全期所有人折服，重點是我們學生在想什麼、還有一舉一動彷彿他都知道我們在想什麼似的，真的覺得他好厲害，而且在我們隊上士氣低迷的時候，他還會在晚點名餵全隊心靈雞湯，而且他的心靈雞湯是真的能有效提升我們全隊的氣氛的，所以後來畢業前夕我們私底下都會叫他「蘇爸爸」，因為他真的就像我們的爸爸一樣。

[騏竹 何]

尚餘兩位同學未交。

[筱晳 方]

教授二班 94358 方筱晳
奇人寫作
所謂的「奇人」，是指擁有奇特傑出的能力或習慣或者能夠讓人離不開視線的人，又或者是與我們比較下，有著與眾不同的外表，我們的生活裡，一定都會有讓我們目不轉睛、驚嘆不已的「奇人」。
在我高中的時候就有遇過這麼一個奇人，那人就是我們的班導師，班導師是哪一個地方與我們不同，才會讓我票選為奇人呢？當答案就是我們的班導師特別愛喝可樂，特別是可口可樂，而且還是鋁罐的那種。他愛喝到一個什麼程度呢？最基本的三餐都會看到可樂的身影，冰箱裡一定都囤著一組又一組的可樂。沒事情時，喝可樂；口渴了，喝可樂；工作時，還是喝可樂，總之無時無刻都在喝可樂。那時候我心裡想著：「天天這麼喝可樂不會糖尿病或骨質疏鬆嗎？這是致死量欸…」果不其然，這麼喝下去，果然被檢查出來骨質疏鬆了，然後就被師母下令禁止喝可樂了，但我們的班導師可是個重度可樂愛好者，怎麼可能會乖乖聽師母的話，當然趁著師母不注意偷偷喝，在學校的導師辦公室裡的冰箱裡多囤幾罐，不過相較之前的餐餐都喝可樂，現在喝可樂的次數是真的少了很多，畢竟有老婆在監督，還有我們這群可可愛愛的「好學生」呢～
喜歡喝可樂雖然不是個什麼大事情，但可樂畢竟不是白開水，它含有糖、有添加任何的添加物，且碳酸還會造成骨質疏鬆，喝多了還是對身體不好，還說要好好控制喝的量。就像我之前也是很愛喝各式各樣的飲料，現在也不例外。現在的我一週內喝飲料的次數不超過兩次，並且盡量以白開水代替飲料，這樣既能減少熱量的攝取降低肥胖機率，還能減少化學成分的吸收，對身體有很大的幫助。

[騏竹 何]

好。

[作者]

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