活動設計理念:

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    竹竹老師
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    給苑竹:履歷表那一頁,賈誼要放在最上面,因為他的時代最早!

    報導文學設計理念:
    希望透過報導文學撰寫,啟發同學們從走出教室關懷社會,並於熱情投遞理想的同時,蓄積自己的知識、智慧與判斷力。因此,請各組同學自選一個關懷主題,兼具寫實性、時效性、論辨性(論述事理、判別事非)、文學性,學習從觀察、分析以至於提出核心問題與解決途徑。

    失意文人履歷表設計理念:(已上網)
    第三講遇不遇省思是承繼著上學期「萬里逐臣」而來,為了使同學更了解遷貶文人的生命境遇與形態,故而設計「失意文人履歷表」的活動,只有把你自己變成他, 才能較為「切身」體會人生的遭遇,並且也符應本學期以「省思」為主題的教學方針,希望同學能在古人的際遇中反省,而活得更加精采。

    主標:日記/拍攝閒情偶趣
    副標:感動過生活
    設計理念:
    本活動前半段「連續寫三天日記」,目的在於讓同學認真回顧生活,再藉由記錄回顧的動作,反省與找尋生活中可資動容之處,並將其拍攝下來。

    主標:品位嗜癖
    副標:以癖為寄
    設計理念:
    人不可無癖,嗜癖除了能調和生命,還能作為心靈寄託,揮舞出有情的人生。請同學認真探索自我嗜癖,以及嗜癖與各我生命相通之處,寫出一篇文學性短文。我們會請中文系20位專業評審,以及全班同學進行嗜癖大賞喔!

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