本學期課堂上你必須要完成的清單:
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作者文章
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6 12 月, 2017 10:38 上午 #20797騏竹 何參與者
1. 在組隊活動中扮演一個重要的角色。
2. 閱讀兩本與課程相關的書籍。
3. 在課堂上發現一位志同道合的朋友。
4. 在課堂上完成一項另你滿意的作業。
5. 錄製一段課程心得影片。(可全組一起錄製)第1至第4點可以四選三,第5點必須完成。
6 12 月, 2017 10:39 上午 #20798騏竹 何參與者本清單請直接回覆在此項貼文下,並且於期末報告十分享。
30 12 月, 2017 7:07 下午 #20971王靜慈參與者89187王靜慈
1. 在組隊活動中扮演一個重要的角色:
我認為我主要扮演執行者與輔助者的角色,面對不同的作業及活動,可以是執行者,也會是輔助者,2. 在課堂上發現一位志同道合的朋友:
王薏涵同學,我們喜歡把事請很快完成以及想把事情做好,這也讓我們可以順利完成許多作業及任務3. 在課堂上完成一項另你滿意的作業:
我最滿意的是期末報告的製作,因為這次的報告製作需要想過每個人在我們組裡所扮演的角色,
還有這整學期來所做過的活動,並且省思著自己在這堂課的成長,才能把期末報告順利做好,所
以我最滿意的作業是期末報告的製作。4. 錄製一段課程心得影片:
附加檔案:
你必須 登入 才能查看附件檔案。31 12 月, 2017 4:11 下午 #2097689030 月遵魁
1. 在組隊活動中扮演一個重要的角色:
我主要扮演創意構想的角色,雖有時遭到否決,仍可以笑笑面對,回首,也無風雨也無晴。
2. 在課堂上發現一位志同道合的朋友:
張崇祐同學,意外發現他喜歡文字。
3. 在課堂上完成一項另你滿意的作業:
最滿意的是吃東西影片的製作,因為讓全組團聚一起,且體會美食的奧妙。31 12 月, 2017 5:58 下午 #20979中平 陳參與者89139陳中平
1. 在組隊活動中扮演一個重要的角色。
我在組隊活動中扮演著輔助的角色,偶爾提供個意見、想法
2. 在課堂上發現一位志同道合的朋友。
張崇祐,時有驚人之舉,如劇本寫的不錯。
3. 在課堂上完成一項另你滿意的作業。
飲膳之美,跟大家聚一下吃個飯,聊聊天- 該回覆由 中平 陳 於 6 years, 2 months 前 修改。
1 1 月, 2018 10:03 上午 #20992芷媛 張參與者1. 在組隊活動中扮演一個重要的角色:
我認為我在這個小組裡扮演輔助者的角色,面對不同的作業及活動,當主要執行者遇到問題時,可以在旁適時提出自己的意見來協助,因而將其順利完成。
2. 閱讀兩本語課程相關的書籍:
一本書是<佐賀阿嬤的幸福旅行箱>,覺得佐賀阿嬤的精神值得我們去學習,讓我知道如何以樂觀的態度來面對挫折,態度能夠使人轉變心境,自己的命運掌握在自己手中,抱持「只要肯去做就不怕失敗,只要不放棄就一定有機會」。
另一本則是<文化苦旅>,讓我覺得我在不同時空穿梭,除了見識到了中國的廣大、認識了各地地理景觀、史蹟及其人文背景,作者獨到的視角為我開啟了一扇特別的窗,含情脈脈的凝視著中國的山水。
3. 在課堂上完成一項另你滿意的作業:
最滿意的是期末報告的製作,因為這次的報告製作需要整個學期在課堂上學習到種種事物的整合,全組人員分工合作一同將此份報告完成,透過這簡報的製作我們能夠從頭到尾回憶完整的課程內容,而且透過所做過的許多活動中,省思自己從中學到了什麼,所以我最滿意的作業是期末報告的製作。
4. 錄製一段課程心得影片:
在課堂中藉由繪圖、廣播劇、菜餚創作等活動,切入四講的主題核心,讓我能透過較為有趣的方式,去了解其中的 意義,品味人生的不同,原來古典詩詞和人生能夠如此貼近,很開心因選修這堂課程,使我又增長了不少知識。2 1 月, 2018 5:03 下午 #21008陳亦軍參與者89080陳亦軍
1. 在組隊活動中扮演一個重要的角色:
我在團隊中主要扮演領導統籌的角色。2. 在課堂上發現一位志同道合的朋友:
李俐穎同學,她和我一樣總是對朋友伸出援手。3. 在課堂上完成一項另你滿意的作業:
飲善之美的錄影製作,全體組員聚在一起吃午餐並集思廣益的想如何介紹美食,希望將最美好的呈現給所有觀眾。2 1 月, 2018 5:11 下午 #21009方士睿參與者1.在組隊中扮演什麼角色?
我扮演了指揮及執行的角色,在每一項報告或作業,我會把大家凝聚在一起,拉著大家一起完成。
2.在課堂上發現一位志同道合的朋友:
林佩蓉,互相幫忙 提出自己的意見
3.令自己滿意的作業:
苦寒圖,透過圖畫來表達自己身歷其境的感受,將自己的內心想法畫在紙上,體會其中的意義,也可以了解其他同學的想法。2 1 月, 2018 10:07 下午 #21010佩蓉 林參與者1. 在組隊活動中扮演一個重要的角色
輔助者,給予意見並統,上台發表
3. 在課堂上發現一位志同道合的朋友
方士睿,共同交流意見
4. 在課堂上完成一項另你滿意的作業
期中報告,上台分享對電影的看法,訓練自己在人群前的表達能力,還有台風,克服緊張3 1 月, 2018 2:15 下午 #21011陳亦軍參與者89128張崇祐
1.在團隊中擔任一個重要的角色我擔任的是一個提出點子以及構想的軍師角色,例如廣播劇的劇情和十道菜的創意。
2. 閱讀兩本與課程相關的書籍。
詩詞與人生這門課,一定少不了詩詞。而每每在放假回家的時候,總會和讀幼稚園的弟弟 ,一起背誦唐詩三百首中的唐詩。
然後在課堂中選讀「文學江湖」這本有點艱深的書。3. 在課堂上完成一項另你滿意的作業。
最讓我滿意的是廣播劇,因為是第一次做這種事情,且和組員們一起表演,真的很有趣且加深彼此感情,讓這個作業更有意義。
3 1 月, 2018 3:37 下午 #21012皓霆 李參與者詩詞與人生:
1.在組隊活動中扮演一個重要的角色:我擔任的角色為輔助文書處理的部分。
2.在課堂上發現一位志同道合的朋友:吳師成,透過課堂上老師所教的東西及功課讓我發現我們有些相同的嗜好。
3.在課堂上完成一項令你滿意的作業:我認為最滿意的作業是《吃一場有趣的宋朝飯局》,這本書讓我更加了解以前的人用餐的過程及演變。3 1 月, 2018 3:44 下午 #21013士賢 陳參與者乃榮
1在組隊中扮演一個重要的角色
我認為我在我們這組扮演的角色為執行者和參謀者,老師吩咐下來的作業我會積極與同學討論如何解決與處理,並在事後蒐集資料及協助完成。
2.在課堂上發現一位志同道合的朋友
透過這堂課,我與許多不曾對話過的同學有了接觸,如:皓嶽、薏涵、佩蓉,我認為拓廣社交也是課堂學習的目的之一,多虧這堂課,讓我能多認識更多同學。
3.在課堂上完成一項令你滿意的作業
應該是辯論比賽吧!(不知道算不算作業)。士賢
1在組隊中扮演一個重要的角色
我認為我在我們這組扮演的角色為資料準備及整合者,對於老師要求的作業,和參謀者協調作業的內容並整合,之後完成。
2.在課堂上發現一位志同道合的朋友
透過這堂課,也可以和之前同連的同學(陳亭鋼)多聊聊天,又分到同一組,最印象深刻的就是我們畫的那張苦寒圖,畫得很有趣。
3.在課堂上完成一項令你滿意的作業
我想就是這份期末PPT報告吧,我可是費盡心思地去做,用心地把它做到最好,希望老師可以滿意。亭鋼
1.在組隊活動中扮演一個重要的角色。
我在辯論比賽中扮演一個資料手的角色,蒐集資料以利有足夠證據去闡述我方的論點,進而獲得不錯的成績。
2.在課堂上發現一位志同道合的朋友。
我認為是施乃榮,因為在那場辯論比賽中,他口才非常不錯,能把事情講得有條不紊,我沒辦法像他那樣有三吋不爛之舌,剛好我可以蒐集資料,再把資料給他去闡述,效果不錯。
3.在課堂上完成一項令你滿意的作業。
我認為是為菜餚命名的活動,因為大家的創意都不錯,有趣且有道理更有意境,而且那些名字都是需要經過一些思索才能發現的,我個人覺得很有意思。彥博
1.在組隊活動中扮演一個重要的角色
我在這個隊伍中我擔任著隊長的角色,這個角色其實不好擔任,因為每件事情都要參與並確認到分工的公平性,不要讓有人做到死卻有人甚麼事都沒做,我一直試圖擔任好這個角色,擔任某個領導人一直都不是我所擅長的,但我未來的職業卻必須擔任與領導相關的事,這次是個很好的經驗。2.閱讀兩本與課程相關的書籍
我平常是不太看課外書的人,但因為要做作業而去看了課外書,其中一本是同學在報告中有說的大江大海1949,這本書記載了許多中華民國國軍一些早已被人們遺忘了歷史,老兵們的故事無一不悲慘,遠離家鄉與家人分隔,兩地40年不見,這群人為我們國家貢獻良多,但我們國家卻沒有給他們應該的回饋。另一本是嚴長壽的教育應,該不一樣,這本書深刻的分析我們先在全世界教育所面臨的共同問題,我們台灣尤其嚴重,教育部應該只是我,在台上講你在下面聽的模式,這嚴重的限制了孩子們的創意思考,我們的教育應該改革,孩子們的未來不應該是這樣。3.在課堂上完成一項令你滿意的作業
在這門課我最滿意的作業是辯論比賽,辯論不僅可以強化口條還可以訓練反應,更重要的是在準備比賽時可以,學到平常學不到的知識,如在準備民俗療法辯論的過程中就更了解甚麼是民俗療法,也對基礎的醫療知識有更,多的了解。立丞
1.我在我們這組扮演的是找資料的角色,因為我比較不擅長口語的表達 所以擔任是一個輔助者的角色。2.林皓嶽是我在這個選修課交到的朋友,他每次都會一起跟我討論老師上課的內容,還有跟我講一些他自己的看法,遇到什麼困難我們也會互相幫助。3.我覺得飲膳之美;拍喜歡吃的東西的影片,這個作業還不錯,人本來就是愛吃,這項作業又是介紹我最愛吃的花生冰淇淋,不只是冰淇淋而已,什麼東西只要是有花生的,我都一定超愛吃的。皓嶽
1角色:我認為我扮演的是執行者的角色,在剛開始的課程中,我都會將組員們的意見或是想法呈現出來2志同道合的朋友:彥博,我認為我們都是屬於執行者,統合組員及我們自己的想法,一起完成作業3最滿意的作業:人生十道菜,因為我們最熱烈最團結的一次靖庭
1.在組隊中扮演一個重要的角色
我在我們這組中主要扮演的角色是資料的蒐集與報告者
2.在課堂上發現一位志同道合的朋友
透過這堂課,和同連卻沒有太多交集的同學(陳廷鋼)分在同一組,也開始有了互動,在做指定書籍的介紹跟心得時,發現彼此的有很多類似的想法。
3.在課堂上完成一項令你滿意的作業
當然是這份期末報告啊,費盡千辛萬苦才趕出來的報告,希望老師會喜歡。3 1 月, 2018 4:16 下午 #21014蘇宇揚參與者1.在組隊中扮演什麼角色?
我扮演了協助的角色,主要負責簡報、影片的最後處理。
2.在課堂上發現一位志同道合的朋友:
陳亦軍,提供他們組很多意見,尤其是電腦方面的幫助。
3.令自己滿意的作業:
廣播劇吧…,在起草搞,到角色分配等,算是全組一起討論協調的
是個還不錯的經驗。粉紅泡泡組的心得影片:
3 1 月, 2018 5:06 下午 #21015吳晉緯參與者89069吳晉緯
1.在團隊中擔任的角色
我擔任的是閩南語翻譯以及介紹十大菜餚的角色。
2.在課堂中發現一位志同道合的朋友
李承鴻,座位離自己最近,且想法類似,有問題都能一起討論、解決。
3.在課堂上完成一件滿意的作業
廣播劇,我是扮演老婦的角色,反串的感覺還滿好笑的,雖然自己沒詮釋的很好,但也多了一個特別的學習經驗。4 1 月, 2018 8:13 上午 #21030Martin Lee參與者89078李承鴻
1.在小組中扮演的角色:
做什麼都可以幫忙的機動王&人間苦寒ppt 的製
作2.志同道合的朋友:
吳晉緯,因為他對每件事的態度都很認真,和我的理念很像,我們一起完成很多小組任務3.滿意的作業:
人間苦寒的主題報告,因為這個主題讓我了解到了自己的幸福還有珍惜知足的重要,藉由各故事也感動了我,讓我有許多對於人生的感觸4 1 月, 2018 10:52 上午 #21031祐銓 張參與者89074張祐銓
1.在小組中扮演的角色
我在小組中扮演的是提供整個組的作業方向性,在如何完成作業中,給予很多提示跟幫助,和同學們一起完成了許多作業。
2.志同道合的朋友
我志同道合的朋友是楚宗翰,我跟他認識了非常久,我們個性雖然不像,但我們在完成事情上非常的有默契,都可以配合的很好。
3.滿意的作業
我最滿意的是苦寒圖,因為主要的整個構想是我規劃的,能完成這份作業,覺得很開心,因為我們設計的非常有意義,最後謝謝老師讓我在二上有美好的一堂課。 -
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