• 信鋐 吳詩詞與人生 的群組標誌詩詞與人生 群組中發表更新 6 年, 2 月前

    89012蕭竹全
    1. 組中角色
    我在這個組裡是比較內向穩健的人,喜歡和大家一起討論問題,是屬於組長的角色,主要是負責組內的計畫與規劃,不時還要說說笑笑的提振大家士氣。
    2.志同道合的朋友
    我的志同道合朋友是吳信鋐,不僅是因為我們從一年級就開始同班至今,現在更在同一個連隊上生活,我常常因為一些連上雜事而忘記老師所交代的功課,都是有他的幫助,我才可以如期完成課堂上的所有功課。
    3.課堂滿意的作業
    我覺得是是十道菜名,我們以婚宴與愛情的構思為主要方向去思考,想了很多傳統社會常譬喻的菜名,而在這個過程中,所有組員都絞盡腦汁在思考,這種參與感真的很棒,我非常喜歡這種上課的氛圍,不再是老師單方面的教導,而是雙方互相的交流,真的很謝謝老師願意嘗試這種教學法!

  • 信鋐 吳詩詞與人生 的群組標誌詩詞與人生 群組中發表更新 6 年, 2 月前

    89095吳信鋐
    1、組中角色
    在吳王李蕭吳王組中扮演執行者跟提供想法的角色,像是廣播劇錄製和吃飯影片錄製還有辯論活動都有盡一份力。
    2、志同道合的朋友
    竹全,常常一起買東西吃,也很給力,還有吳王組的組員們,不但認真上課,進行活動也積極參與,互相協助,非常有團隊精神,很棒。
    3、課堂滿意的作業
    辯論比賽,第一次參加這樣的活動,刺激的攻防令人印象深刻。
    廣播劇,用聲音呈現戲劇效果非常有趣。

    這堂選修激推!!

  • 信鋐 吳 已變更他們的簡介圖片 7 年, 3 月前

  • 拾起的初衷
    一個人來到陌生的環境,有時期待、孤單、害怕或好奇,適應新生活和新節奏,然後想探索新景點、新美食或新正妹……。
    來到陸軍官校,過著有紀律的生活,做些尚未領悟其意義的公差,提升著要打拼未來的體能,唱著振奮人心的軍歌,讀者難得能靜下心來的學業進度,假日是所有人又愛又恨的日子,人們痛恨收假喜愛放假,殊不知是相輔相成,不如把假日當成一首歌,用美…[閱讀更多]

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