我相信，每個人的身邊周圍都會有奇葩的人，我也不例外，我身邊的人則是-偉哥，
他雖然講起話來像在喊滷蛋導致於讓人聽不清楚，甚至要多說幾次才可以聽的懂，在看書時絕對不可以輕易的去打擾到他，要不然就會像火山爆發一樣的生氣著，別人唱起歌來是會讓人懷孕，但他唱起歌則是讓人墮胎，雖然平常常因為許多小事常被修理，但似乎一樣過著快樂的生活，記得，有次唱歌時，歌的旋律唱錯以至於又挨罵，看他這樣吐呸，但做起事來卻如此盡責，也從不馬虎，段考前，的假期若遇到大週便會回到自己的家鄉，盡情的玩樂，把段考課業都拋在腦後，因為在考試前他早已已經把課業都看過一遍甚至更多，羨慕他可以事先把自己該做的事情做完，再去享受自己的興趣，這麼以來，即使玩耍了，也可以把自己的課業顧好，每次段考基本上都名列前矛，記得，有一次同學將他的識別證藏起來，等…［閱讀更多］

紀念-雷雨心
時間一轉眼就過去了三年
一切在我心裡開的好皎潔
現在倒計時也不剩幾天
腳邊的紙片　來不及去撿
彷彿是快要衝破壓力的繭
離校後大家又各自熬夜
早上的黑眼圈　課上的小睏倦
一天一天又一天
我只想要拉住流年
好好的說聲再見
遺憾感謝都回不去昨天
我只想銘記這瞬間
我們一起走過的光年
六月後　光年成紀念
這雖然是我國中畢業歌但對我來說卻非常有意義，我們應該把握當下，時間是不等人的因為現在很快就會變成昨天也將會變成回憶，所以要珍惜與他人相處的時間。

扛得住-黃鴻昇
別問我痛算什麼
默默的忍耐 越挫越勇
永不退縮 肩膀扛的都是夢
希望我能成為你心中的英雄
別擔心別懷疑自己
兄弟們乾一杯明天繼續
拼個未來每步都很走心
你會看到我的愛永不退縮
將來的 每一天
要抬頭 要挺胸
永不氣餒永不放棄的往前衝…［閱讀更多］

讀完課文之後我認為，奉職循理，亦可以為治，何必威哉，奉職循理，可以妥善治理，不用嚴刑峻罰來威服百姓，也代表著儒家，著重在倫理制度，強調禮樂教化，孫叔敖以順應人情的方式來導民施教，子產透過倫理教化，無所變更，百官自正，公儀休不爭民利，正己率下的楷模，李離、石奢共同表現出忠於職守，維護制度尊嚴以及自省的精神，也彰顯出循理的內涵，也代表著不用嚴刑峻法人民也可以自律自省，我覺得這種循理的精神，可用在官校一年級，當我們犯錯時不用急著登記懲處，而是用引導的方式來教導我們哪裡需要改進，我認為人民若是可以自治自律，手段規定只是用來告誡不要違反，相對的只要我們不犯錯，自然的職權者所訂定出的手段，也會與我們無關。
教授3班93090洪鉑竣