乃榮
1在組隊中扮演一個重要的角色
我認為我在我們這組扮演的角色為執行者和參謀者，老師吩咐下來的作業我會積極與同學討論如何解決與處理，並在事後蒐集資料及協助完成。
2.在課堂上發現一位志同道合的朋友
透過這堂課，我與許多不曾對話過的同學有了接觸，如:皓嶽、薏涵、佩蓉，我認為拓廣社交也是課堂學習的目的之一，多虧這堂課，讓我能多認識更多同學。
3.在課堂上完成一項令你滿意的作業
應該是辯論比賽吧!(不知道算不算作業)。

士賢
1在組隊中扮演一個重要的角色
我認為我在我們這組扮演的角色為資料準備及整合者，對於老師要求的作業，和參謀者協調作業的內容並整合，之後完成。
2.在課堂上發現一位志同道合的朋友
透過這堂課，也可以和之前同連的同學(陳亭鋼)多聊聊天，又分到同一組，最印象深刻的就是我們畫的那張苦寒圖，畫…［閱讀更多］

“但使歲月靜好，現世安穩。”

每當聽到網友為他做的歌，心總是隱隱做痛。為他抱不平，為他叫屈。

說好的一輩子，轉眼，成了一陣子。他該多麼錯愕，多麼震驚，多麼無法承受。

在浩渺無邊的世界裡，能找到一個相同的人，該有多麼不容易?別提他愛他，他也剛好愛他，還要他們願意為對方努力，守護這段得來不易的情感。

只是現實總是某些人的第一考量。

在我們“一般”“正常”戀愛裡的每件小事，對這個族群而言都無比艱辛困難，常常會頂不住社會的主流期待，隱姓埋名般，匿藏真實的感受，去順服，去迎合，去討好–為了讓自己“好好”“活著”。

從大學開始萌生的芽，到後來出社會漸漸茂密的大樹，誰都以為可以繼續，直到最後。

但對方的喜帖，卻燒紅了他的眼睛，無法置信的看著枕邊人，這麼倉促的改變。但他也捨不得怪他，這條路太苦，他太愛…［閱讀更多］

回想在讀國小的時候,我最喜歡每週的週末,因為都會固定去外公外婆家玩,我每次一到外公外婆家,都會熱情地上前去擁抱他們,外公是一個很節儉的人,吃的東西也很簡單,但是只要我有到,外公都會帶我出去吃牛排或牛肉湯(外公家是在市場內),總是把最好的東西給我,也時常帶我去散步,我牽著外公雖粗糙卻溫暖的手,讓我覺得很有安全感,也溫暖了我的心,外公也是我的玩伴,我會玩撲克牌也是外公教的,外公也很會泡茶,茶不苦,還滿好喝的,我從小喝到大,外公慈祥的臉龐令我印象深刻,但隨著年紀的增長,課業漸漸繁重,回外公家的機會也越來越少,高中讀軍校之前有去幾次,外公也非常認同我讀軍校,也期勉我可以當到更高的位階,我也以此為志,不想讓他失望,又過了二年,接到外公病危的消息就過世了,回到我所熟悉的外公家,走在以前我和外公最常走的街道上,腦海…［閱讀更多］