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  • #131826
    宜孺 黃
    參與者

    每個人都有不盡相同的嗜癖,而嗜癖或許是小趣味、或許是小擺設、也或許是小花小草、又或者是小物品,甚至也有可能是一些除了本人以外,對其他人來說是令人難以理解的行為,但是這些都是有可能成為我們嗜癖的,而我的嗜癖是「收集拉拉熊」。
    我喜歡拉拉熊的原因,要從我國小三、四年級開始說起,在我國小階段,便利商店有集點活動,每當貼紙點數集滿之後,就可以去換取拉拉熊的小娃娃吊飾,從我第一次看到拉拉熊之後,我就深深的喜歡上它了,雖然對別人來說,它可能就只是一隻看起來很普通的熊,但它對我來說,若是我有什麼不順心的事,只需要靜靜看著它,都能在看到它之後被治癒,使自己心情有所改善,雖然我也不知道為什麼它可以讓我心情變平靜,但我想這就是它帶給我的魔力吧。因此在那之後開始,只要有跟拉拉熊相關的周邊商品,再加上價格的允許,像是拉拉熊悠悠卡、拉拉熊零錢包、拉拉熊小毯子等等的拉拉熊產品,我就會將其買下來蒐集,當我看到自己放拉拉熊的地方,有越來越多的拉拉熊時,我的心情也會不自覺地變得很好。
    而我有這個嗜癖,雖然會讓我感覺自己常常在花錢,但是這其實也可以算是讓我支撐在這一所學校的動力,舉例來說,倘若我不讀這間學校了,我不但要賠上數十萬的錢,還有我本來每個月固定可以領的一萬五千元也會因此而消失,所以它不但讓我可以維持著自己的心緒,它也能使我待在這所學校更加的有動力。

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    #131638
    宜孺 黃
    參與者

    95387黃宜孺
    1.向前走-林強
    「火車漸漸在起走 再會我的故鄉和親戚」
    這歌曲是送給離鄉背井的人,我一個人隻身前往從未生活過的高雄,搭著火車,看著風景,歌詞真的讓我很有感觸。

    2.撞-畢書盡
    「撞 未來個滿懷
    撞出我形狀
    夢想堅定了
    我一直在路上」
    這是一首送給為夢想而努力的人的歌曲,從第二句歌詞內可以知道,自己想要有什麼模樣要靠自己去撞,撞出自己喜歡的樣子。

    • 該回覆由 宜孺 黃 於 1 years, 1 months ago 修改。
    #131634
    宜孺 黃
    參與者

    在我們的生活之中,有各式各樣的人,到處都充滿著「奇特之人」,而我的身旁也不例外,在我的身旁也有一位「奇特之人」,他十分之奇特,他就是我的高中三年的班級導師兼英文老師。高中時,上他的英文課,從來都不會覺得累,他總是以各種方式來讓我們快樂學英文,他會想盡一切的辦法,為的就是要讓我們可以用輕鬆的方式學習英文的聽、說、讀、寫,我十分的佩服我的老師,而其中最是敬佩的地方是,他明明就已經是一位英文老師了,他可以只需要有英文好這項專業,就可以安安心心的教學生教到退休,但他不將自己僅僅侷限於此,他會把握住各種可以讓自己更加優秀的機會,無時無刻都在精進自己,去學習更多的東西,再將他所學的東西傳遞給我們,舉例來說︰老師在學會拍以及剪輯微電影後,他也把這項技能傳授給我們,教我們如何使用威力導演剪輯拍好的影片。而我在他的身上,我不只學習到他所傳授給我們的書本上以及他所教給我們的知識,我還學習到了他的精神,只要我們有機會、有能力,不要安逸的過生活,我們應該隨時隨地增強自己,讓自己變得更好。

    #131365
    宜孺 黃
    參與者

    世界上的每一個人,一定都有屬於自己拾遺的地方,而我拾遺的地點為南投縣立草屯國民小學的大石碑,它位於我就讀的國小裡面的其中一隅,我們都叫它大石碑,這裡是我拾遺的地方。這裡占了我的童年生活中的很大一部份,對於其他人來說,或許大石碑就是兩塊看起來,一點都不怎麼樣的兩塊大石頭而已,但是它們對我來說,並不僅僅只是如此而已。這兩塊大石頭對我來說,別具有很大不同的意義,在這裡有我與我國小的好朋友們滿滿的童年回憶,在國小,一到下課鐘響時,我跟同學們就會說,最慢摸到大石碑的人當鬼,大家就會馬上衝出教室,去摸到大石頭,而我們就會在這裡玩鬼抓人,又或者是我們會說,最慢摸到大石碑上的什麼字的人當鬼,因為大石碑的內側兩面都有刻上很多字,這一些聽起來好像都沒什麼,但這就是我國小六年快樂的生活,所以大石碑對我來說非常不一般,因此這裡就是我拾遺的地點。

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